Contenido

• Pasos
• Método 1 de 4: perfeccione los conceptos básicos
• Método 2 de 4: Introducción a la lectura
• Método 3 de 4: Formas de aprender a leer
• Método 4 de 4: Ayuda
• Consejos
• Advertencias

Si no puede leer en inglés, no se desanime. En los mismos Estados Unidos, casi el 14% de la población, es decir, 32 millones de personas, ¡no saben leer! Además, el 21% de la población lee a nivel de quinto grado. ¡Pero nunca es demasiado tarde para aprender a leer en inglés! Lea este artículo y comprenderá a qué debe prestar atención.

Pasos

Método 1 de 4: perfeccione los conceptos básicos

1. 1 Empiece con el alfabeto. El alfabeto es el principio de todo el principio y encontrarás 26 de sus letras en todas las palabras. Puedes aprender el alfabeto de diferentes formas, elige la que más te guste.
   • Cantar junto... Suena estúpido, pero son las canciones las que ayudan a muchos. La melodía te permite memorizar letras con un mínimo esfuerzo, muestra todo el alfabeto y la conexión entre letras.
     • Puede escuchar la canción en línea o descargándola en el reproductor.
   • Sentir... Si tiene más práctica, haga letras con esmeril, luego mírelas, luego cierre los ojos y deslice los dedos sobre la letra. Luego nombra la letra y el sonido que representa. Luego, quita el dedo del papel y dibuja una letra en el aire.
   • Moverse... Tome imanes en forma de letras del alfabeto y muévalos, muévalos, formando palabras a partir de ellos, con el tiempo.
   • Caminar... Si está en una habitación, tome un revestimiento de piso con las letras del alfabeto inglés. Pronunciar una letra - pise el cuadrado correspondiente. Pídale a alguien que le diga las letras y pise usted mismo los cuadrados correspondientes. ¡Deje que todo su cuerpo participe en el proceso de aprendizaje del alfabeto!
2. 2 Distinguir entre vocales y consonantes. Las vocales en inglés se designan con las letras a, e, o, u e i, el resto de las letras denotan consonantes.
   • Las vocales parecen abrir la boca al pronunciar, mientras que las consonantes, por el contrario, se cierran. Las vocales se pronuncian sin sonidos innecesarios, pero las consonantes se pronuncian junto con otros sonidos.
3. 3 Utilice un método de enseñanza fonética para leer. Con este método, puede comprender mejor la relación entre letras y sonidos. Por ejemplo, cuando estás aprendiendo cuándo la letra "C" suena como "sa" y cuando suena como "ka", o cuando notas que la sílaba "-ción" se lee como "evitar", estás usando la fonética. método.
   • Elija la forma que más le convenga entre las dos clásicas. El primero es el llamado. "Ver-decir", cuando aprendes a leer palabras completas, o lo que se llama.“Enfoque silábico”, en el que primero aprendes a pronunciar sílabas individuales y sus combinaciones, y solo entonces - palabras.
   • El método fonético es, por tanto, fonético, que requiere escuchar con atención el sonido de las sílabas y las palabras. Para hacer esto, necesita un programa en línea, un DVD o alguien que pueda ayudarlo a aprender la pronunciación de varias combinaciones de sonidos.
4. 4 Aprenda los signos de puntuación. Es muy importante saber qué significan todos los pequeños garabatos y puntos, porque contienen mucha información que es importante para una correcta comprensión de la oración.
   • Coma (,) es una pausa entre palabras.
   • Punto (.) significa el final de la oración. Habiendo leído al grano, debe detenerse, respirar y continuar leyendo.
   • Signo de interrogación (?) significa un aumento en la entonación, que es típico de las oraciones interrogativas. Al ver un signo de interrogación al final de una oración, debe leerlo con una entonación interrogativa.
   • Punto de exclamación (!) pretende indicar un punto importante o llamar la atención. Una oración que termina con un signo de exclamación debe leerse con un fuerte énfasis en las palabras.

Método 2 de 4: Introducción a la lectura

1. 1 Elija material de lectura apropiado. La lectura va para el futuro cuando lees con un propósito muy específico y cercano a ti. En consecuencia, es mejor comenzar con lo que le será útil en la vida cotidiana: artículos de periódicos, horarios, instrucciones para medicamentos, etc.
2. 2 Leer en voz alta. La forma más fácil de acostumbrarse a las palabras es leerlas en voz alta, cargando no solo los ojos, sino también la voz y los oídos. Diga en voz alta todas las palabras que no comprenda y asegúrese de averiguar su significado.
3. 3 Leer con regularidad. Lee a menudo, sin distraerte con nada más, y un día descubrirás que tienes un vocabulario muy decente y que lees mucho más rápido que antes. Lea a diario durante un período de tiempo específico, haga un seguimiento de cuánto lee por día, lleve un diario.

Método 3 de 4: Formas de aprender a leer

1. 1 Palabras de "ataque". Este tipo de tácticas te ayudarán a descubrir el significado y la pronunciación de una palabra desconocida, desglosándola y analizándola de manera consistente.
   • Busque señales visuales... Consulte la página para ver fotos, ilustraciones o algo por el estilo. Vea lo que se representa allí y cómo podría cruzarse con el significado de la oración.
   • Di la palabra... Diga la palabra despacio, con claridad. Luego, repita los propios sonidos que componen la palabra, por separado y con claridad, comenzando por el primero.
   • Dividir la palabra... Mire una palabra y vea si contiene sonidos, prefijos, sufijos, terminaciones y raíces que ya conoce. Lea cada una de esas piezas, luego intente inventar la palabra completa y léala.
     • Por ejemplo, ya sabe que el prefijo "pre" significa "antes, antes, antes", y la base de "vista" es mirar. ¿Qué significa la palabra "vista previa"? Si lo divide en partes que conoce, entonces el significado puede incluso adivinarse: esta es una "vista previa".
   • Busque conexiones... Considere si las palabras que no conoce son similares a las que ya conoce. Piensa, tal vez esta sea una forma de una palabra desconocida, o ¿de qué parte?
     • Alternativamente, intente usar una palabra conocida en la oración y analice si se pierde el significado. Puede resultar que los significados de las dos palabras estén lo suficientemente cerca entre sí como para comprender la conexión entre ellas.
2. 2 Releer. ¿Has leído la oferta? Y hagámoslo de nuevo. Reemplaza las palabras desconocidas por las que conoces y analiza si el significado aparece en la oración.
3. 3 Sigue leyendo. En lugar de concentrarse en la palabra desconocida, siga leyendo; es posible que pueda adivinar su significado a partir de lo que sigue. Si la palabra desconocida sigue apareciendo en el texto, compare entre sí las oraciones donde se encontró con usted y piense en lo que significa, lo que es apropiado tanto allí como allí.
4. 4 Utilice su conocimiento previo. Considere lo que ya sabe sobre el tema del libro, párrafo u oración, y use ese conocimiento para comprender cuál es esa palabra.
5. 5 Hacer conjeturas. Mire imágenes, contenidos, títulos de capítulos, mapas, diagramas y otras partes del libro. Luego, basándose en lo que vio, escriba lo que piensa del libro en su conjunto, lo que se puede escribir en él, etc. Luego comience a leer y vea si sus conjeturas resultan ciertas.
6. 6 Hacer preguntas. Después de leer el título del libro, los títulos, ver imágenes, etc., escriba cualquier pregunta que tenga con respecto a todo esto. Intente responder estas preguntas usted mismo mientras lee el libro y anote las respuestas. Si algunas preguntas quedan sin respuesta, bueno, ¡tendrá que buscar a quienes puedan responderlas!
7. 7 Visualizar. Imagina que no estás leyendo un libro, sino viendo una película. Con cuidado, en todos los detalles, imagina a los personajes principales, el escenario e intenta imaginar cómo se desarrollará la narrativa en el espacio-tiempo. No será superfluo esbozar todo esto.
8. 8 Construye conexiones. ¿Piensa si puede establecer paralelismos con lo que lee de su propia experiencia? ¿Quizás uno de los héroes del libro se parece a alguien de tus conocidos? ¿O ha enfrentado situaciones similares? ¿O tal vez el libro te recuerda a una película? Escriba todas las conexiones e intersecciones que le vengan a la mente; le facilitarán la comprensión del libro.
9. 9 Vuelve a contar lo que leíste. Una muy buena manera de asegurarte de que no solo has leído todo, sino que también lo has entendido todo, es volver a contar lo que leíste a otra persona. ¿Leer el capítulo? Ahora dígaselo a alguien con sus propias palabras. Si el oyente tiene preguntas sobre el texto y usted no puede responderlas, entonces no lo ha leído todavía o no lo ha leído con suficiente atención.

Método 4 de 4: Ayuda

1. 1 Busque programas educativos disponibles en su área. Algunos de ellos serán gratuitos, otros no.
2. 2 Comuníquese con su biblioteca local. Muchas bibliotecas ofrecen clases de lectura, que suelen ser gratuitas y no tienen una fecha de inicio concreta, lo que resulta útil para quienes, digamos, no quieren esperar hasta septiembre.
3. 3 Verifique si se ofrecen servicios educativos municipales donde. ¿Hay un club de lectura en la iglesia local? Busca y seguramente encontrarás un lugar para mejorar tus habilidades lectoras.
4. 4 Busque problemas de aprendizaje. Quizás esto es precisamente lo que causa problemas para dominar la lectura. Tomemos, por ejemplo, la dislexia, una violación selectiva de la capacidad de dominar la habilidad de leer mientras se mantiene la capacidad general de aprender, que afecta a uno de cada diez. Las dificultades de aprendizaje no significan que pueda aprender a leer. Esto significa que tienes que aprender a leer teniendo en cuenta esta peculiaridad.

Consejos

• Si está leyendo este artículo para aprender a leerle a un amigo o familiar, recuerde que leer, especialmente al principio, es difícil. ¡Apoye a la persona!
• Escuche su propio cuerpo. ¿Quizás las letras necesiten ser impresas más grandes y con roturas más frecuentes?
• Leer que tú Quiero leer. Si está interesado en los deportes, lea sobre deportes. Ama a los animales: lee sobre animales.
• Sea paciente y disfrute incluso del progreso más pequeño y modesto.

Advertencias

• Aprender a leer palabras completas, por supuesto, puede parecer muy prometedor, pero, según los resultados de la investigación, el método fonético es mucho más eficaz.