Escribe una crítica en cinco párrafos.

Contenido

Al paso
Parte 1 de 4: Sentar las bases
Parte 2 de 4: Redacción de la introducción
Parte 3 de 4: Escribe los 3 párrafos del texto principal.
Parte 4 de 4: Escribe la conclusión y las referencias.
Consejos
Advertencias

Una crítica generalmente se escribe en respuesta a un trabajo creativo, como una novela, una película, música, poesía o pintura. Sin embargo, a veces también se encargan críticas para artículos de investigación y elementos de los medios, como informes de noticias o artículos regulares. Una crítica es ligeramente diferente de un ensayo tradicional de 5 párrafos en que el enfoque suele estar en la eficacia y utilidad generales del trabajo que se aborda, en lugar de hacer un argumento estrictamente analítico al respecto. Organizar su crítica en 5 párrafos le ayudará a estructurar sus pensamientos.

Al paso

Parte 1 de 4: Sentar las bases

Revise la tarea o la solicitud. Asegúrese de comprender exactamente lo que se le pide. La tarea puede utilizar la palabra "crítica" o una expresión como "consideración crítica", "valoración crítica" o "evaluación crítica". Todas estas son asignaciones para escribir una crítica y requieren que no solo resuma, sino que también evalúe el trabajo.
Lee el texto. Tenga en cuenta algunas preguntas y tome notas mientras lee. Esto le resultará útil más adelante como ayuda para formular sus ideas. Por ejemplo:
- ¿El creador de la pieza expresó claramente su principal objetivo o propósito? Si no es así, ¿por qué cree que es así?
- ¿El autor de la obra indica a qué grupo destinatario está destinada? Esto puede ser decisivo para determinar el éxito del trabajo; por ejemplo, una película destinada a niños pequeños puede tener éxito con el público objetivo, pero no con los espectadores adultos.
- ¿Cómo le afecta leer o ver este trabajo? ¿Provoca una respuesta emocional? ¿Es confuso?
- ¿Qué preguntas plantea el trabajo? ¿Sugiere otras formas de descubrir u observar?
Investiga un poco. Por lo general, no es necesario investigar mucho, pero para poder decir algo sobre cómo se relaciona el trabajo con un tema o contexto más amplio, es necesario saber a qué responde; en qué contexto fue creado, etc.
- Por ejemplo, si está escribiendo una reseña de un artículo de investigación sobre un nuevo tratamiento para la gripe, algunas investigaciones sobre otros tratamientos contra la gripe que están disponibles actualmente pueden ayudar a enmarcar el artículo.
- Otro ejemplo es escribir sobre una película: luego hable brevemente sobre el director de las otras películas u otras películas importantes de este género en particular (indie, acción, drama, etc.).
- La biblioteca de su escuela o universidad suele ser un buen lugar para comenzar a realizar investigaciones, ya que sus bases de datos brindan acceso a recursos de expertos verificados. Google Scholar también puede ser un buen recurso para la investigación.

Parte 2 de 4: Redacción de la introducción

Proporcione información básica sobre el trabajo. El primer párrafo será su introducción al trabajo y debe proporcionar la información básica. Esta información incluye el nombre del autor o creador, el título del trabajo y la fecha de publicación.
- Para la ficción o un trabajo periodístico publicado o una investigación, esta información suele estar disponible en la propia publicación, como en el colofón de una novela.
- Para una película, si lo desea, puede consultar una fuente como IMDb para obtener la información que necesita. Si desea escribir sobre una obra de arte famosa, una enciclopedia de arte es un buen lugar para obtener información sobre el creador, el título y las fechas importantes (fecha de creación, fecha de exposición, etc.).
Coloque el trabajo dentro de un marco determinado. El tipo de marco que proporcione depende del tipo de trabajo que esté evaluando. Debe proporcionar al lector una comprensión de los problemas a los que ha respondido el autor o creador, pero no es necesario que proporcione un historial extenso. Proporcione suficiente información para que el lector comprenda el resto de su crítica.
- Por ejemplo, si está escribiendo una reseña de un artículo de investigación científica, una breve descripción de su lugar dentro del campo académico puede ser útil (p. Ej., "El trabajo del profesor X sobre las moscas de la fruta es parte de una larga tradición de investigación sobre bla bla bla. ").
- Al analizar una pintura, es útil proporcionar una breve información sobre la primera exposición, para quién se pintó, etc.
- Al revisar un libro, es bueno discutir el género o la tradición literaria (por ejemplo, fantasía, alto modernismo, romance) de donde se originó la novela. También puede incluir información biográfica del autor que pueda ser relevante para su crítica.
- Para un elemento de los medios, como un artículo de noticias, puede especificar el contexto social y / o político del canal de medios desde el cual se originó el elemento (por ejemplo, Fox News, BBC, etc.) y el tema del que se trata (por ejemplo, inmigración, educación, entretenimiento).
Resume el propósito o la razón por la que el creador creó la obra. Este elemento es una consideración de la tesis o propósito del trabajo. A veces, esto se indica claramente, como en un artículo de investigación. Para otros textos u obras creativas, es posible que deba poner en palabras lo que cree que es la motivación del autor.
- Los autores de artículos de investigación a menudo establecen muy claramente en el resumen y en la introducción a su trabajo lo que están investigando, a menudo en términos como: 'En este artículo proporcionamos un nuevo marco para analizar X y argumentamos que es un método mejor . que los métodos anteriores, por las razones A y B. '
- En el trabajo creativo, a menudo no tiene una declaración explícita del autor o creador sobre su propósito, pero a menudo puede inferir algo del contexto del trabajo. Por ejemplo, si miras la película El resplandor Para analizar, se podría argumentar que el objetivo del cineasta (Stanley Kubrick) era llamar la atención sobre el maltrato a los nativos americanos. debido a los fuertes temas de los nativos americanos presentes en la película. Luego puede corroborar esto en el resto del ensayo.
Resume los puntos principales del trabajo. Describe brevemente cómo se han diseñado los puntos principales. Por ejemplo, puede hablar sobre la representación de personajes o el simbolismo como una representación de la sociedad, o puede hablar sobre las preguntas e hipótesis de investigación en un artículo científico.
- Por ejemplo, si escribe algo sobre El resplandor, entonces podría resumir los puntos principales de esta manera: 'Stanley Kubrick usa un fuerte simbolismo, como la ubicación del hotel en la película en un cementerio indio, el nombre del hotel (' Overlook ') y la presencia constante de Native Ilustraciones y representaciones estadounidenses, para llamar la atención del espectador sobre el tratamiento de los indios en la historia de Estados Unidos ”.
Presente sus suposiciones iniciales. Esto servirá como su tesis y debe ser una declaración sobre la eficacia y / o utilidad general del trabajo. ¿Su evaluación es principalmente positiva, negativa o mixta?
- En un artículo de investigación, probablemente basará su tesis en si la investigación y la discusión apoyan las afirmaciones de los autores. Es posible que también desee evaluar la metodología de investigación, si hay fallas obvias.
- Para las obras creativas, se parte de lo que cree que fue el propósito del autor o creador de la obra, y luego presenta su análisis de si tuvieron éxito o no.

Parte 3 de 4: Escribe los 3 párrafos del texto principal.

Organice sus evaluaciones críticas. Estos deben constituir la mayor parte de su crítica y ocupar al menos tres párrafos. Puede optar por organizar sus críticas de manera diferente dependiendo de su enfoque. Sin embargo, dedique un párrafo a cada tema principal y utilice el resto de los pasos de esta sección para dar forma a la discusión en cada párrafo.
- Si tiene tres puntos claros para discutir, puede organizar cada párrafo por punto. Por ejemplo, si estás analizando una pintura, puedes comentar sobre el uso que hace el pintor del color, la iluminación y la composición, dedicando un párrafo a cada tema.
- Si tiene más de tres puntos para discutir, puede organizar cada párrafo por temas. Por ejemplo, si está escribiendo una crítica de una película y el tratamiento de las mujeres, el guión, el ritmo, el uso del color y el encuadre, y desea discutir la actuación, puede considerar las categorías más amplias en las que se incluyen estos puntos, como como la 'producción' (tempo, color y marcos, escenario), 'comentario social' (tratamiento de las mujeres) y 'performance' (actuación).
- Alternativamente, también puede dividir la crítica en "fortalezas" y "debilidades". El propósito de una crítica no es solo criticar, sino también señalar lo que el creador hizo bien y lo que no.
Discuta las técnicas y / o estilos usados en el trabajo. Esto es especialmente importante al evaluar trabajos creativos como la literatura, el arte y la música. Califica la eficacia con la que el creador ha utilizado las técnicas y las elecciones de estilo que ha realizado para lograr su objetivo.
- Por ejemplo, cuando se habla de una canción, puede considerar cómo el ritmo o el tono de la música apoya o resta valor a la letra.
- En el caso de un artículo de investigación o un elemento de los medios, es posible que se pregunte cómo se recopilaron los datos para un experimento o qué método utilizó el periodista para obtener información.
Explique el tipo de evidencia o argumento utilizado. Esto puede resultar más útil cuando se critica un elemento de los medios o un artículo de investigación. Considere cómo el autor del trabajo usó otras fuentes, evidencia propia y lógica en sus argumentos.
- ¿Utiliza el autor fuentes primarias (por ejemplo, documentos históricos, entrevistas, etc.)? ¿Fuentes secundarias? ¿Datos cuantitativos? ¿Datos cualitativos? ¿Son estas fuentes adecuadas para el argumento?
- ¿Se ha presentado la evidencia de manera justa, sin distorsión ni selectividad?
- ¿El argumento fluye lógicamente de la evidencia?
Determine qué aporta el trabajo a la comprensión del tema. Hay varias formas de abordar esto. Su objetivo en esta sección es evaluar la utilidad general del trabajo.
- Si el trabajo es creativo, considere si las ideas se han presentado de manera original o interesante. También puede averiguar si utiliza los principales conceptos o ideas dentro de la cultura o sociedad popular.
- Si el trabajo es un artículo de investigación, entonces puede considerar si el trabajo ha mejorado su comprensión de una teoría o idea en particular dentro de la disciplina. Los artículos de investigación a menudo incluyen un capítulo sobre "investigación adicional" que identifica las contribuciones que ha hecho su investigación y qué contribuciones futuras esperan hacer.
Utilice ejemplos para cada punto. Respalde sus declaraciones con evidencia de su texto o trabajo que respalde su declaración de un punto. Por ejemplo, si ha escrito una reseña literaria y ha indicado que encuentra aburrido su estilo de escritura, puede proporcionar una cita particularmente aburrida como prueba y explicar por qué el texto no le atrae.

Parte 4 de 4: Escribe la conclusión y las referencias.

Dé su valoración general del trabajo. Esto debería explicar el éxito del trabajo en general. ¿Ha alcanzado el creador su objetivo o punto? Si es así, ¿cómo se puede indicar esto? Si no es así, ¿qué salió mal?
Resuma sus propias razones principales para esta evaluación. Si bien ya debería haber proporcionado la evidencia de sus afirmaciones en el texto principal, la conclusión debería incluir una breve adaptación de sus principales razones. Esto podría ser tan simple como: "Debido a la atención del investigador a los detalles, la metodología cuidadosa y la descripción clara de los resultados, este artículo proporciona una descripción general útil del tema X".
Indique áreas de mejora, si aplica. Su asignación o descripción generalmente indicará si las recomendaciones se ajustan a la crítica. Esto es más común en una crítica de un artículo de investigación o un elemento de los medios, pero también puede aplicarse a una crítica de arte.
Agregue una lista de fuentes. La forma en que represente esto dependerá de las preferencias de su maestro y del estilo apropiado para el campo (MLA, APA, Chicago, etc.). Independientemente de cómo le dé la forma a esta lista, deberá incluir todas las fuentes que utilice en su crítica.

Consejos

Antes de comenzar a escribir, debe tomar notas mientras mira o lee el tema de su crítica. Considere ciertos aspectos, como cómo lo hace sentir. ¿Cuál fue tu primera impresión? En una inspección más cercana, ¿cuál es su opinión general? ¿Cómo llega a esta opinión?
Si bien el formato de 5 párrafos puede funcionar muy bien para organizar sus ideas, algunos profesores no permiten ese formato. Asegúrese de comprender la tarea. Si no está seguro de si su maestro acepta un formato de 5 párrafos, ¡pregunte antes de continuar!