Cómo responder al comportamiento irrespetuoso de los adolescentes

Autor: Joan Hall
Fecha De Creación: 1 Febrero 2021
Fecha De Actualización: 1 Mes De Julio 2024
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Cómo responder al comportamiento irrespetuoso de los adolescentes - Sociedad
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Contenido

Uno de los desafíos más difíciles para los padres es ver a su adorable y adorado niño transformarse gradualmente en un adolescente sarcástico y grosero. Un niño adolescente a veces puede empujar a los padres al límite, pero si desea mantener un ambiente pacífico dentro de las paredes de su hogar, entonces necesita hacer un plan férreo para castigar el mal comportamiento y recompensar el buen comportamiento. Para sobrellevar la actitud irrespetuosa de su hijo, trate de no frustrarse, simplemente siga los consejos de este artículo.

Pasos

Parte 1 de 4: Resolución inmediata de la situación actual

  1. 1 No levantes la voz. Según la investigación, gritarle a un adolescente, por muy merecido que sea, solo exacerba el mal comportamiento. Regañar a su hijo puede hacer que se sienta mejor por un tiempo, pero sin trabajar para mejorar su comportamiento, logrará poco. No importa lo difícil que pueda ser para usted, incluso si el adolescente le grita, no se permita levantar la voz en respuesta.
  2. 2 Convence a su hijo adolescente para que esté tranquilo. Incluso si mantiene la calma, no será muy agradable que su hijo comience a gritarle. Además, el hábito de su hijo de alzar la voz debe erradicarse antes de que lo considere un comportamiento aceptable.
    • Si este comportamiento comenzó hace relativamente poco tiempo, demuestre comprensión y explíquele al niño por qué gritar no lo ayuda: "Entiendo que usted está molesto, pero decir palabrotas no ayudará a nadie, sino que solo nos sacará a los dos de nosotros mismos. Cuanto más enojados estamos se enfrenten, es menos probable que haya un resultado pacífico ".
    • Si esta no es la primera vez que su hijo adolescente le levanta la voz, diga: "Estoy haciendo todo lo posible para no levantar la voz nunca, no importa cuán molesto esté. Así que espero la misma cortesía de usted". "
    • Si el comportamiento grosero ya se ha convertido en un hábito en su adolescente, establezca los límites del comportamiento aceptable con un tono seguro: "No sé lo que está tratando de lograr con su actitud punzante hacia mí. Después de todo, soy su madre, y tienes que cuidar tu tono, así que deja de gritarme hasta que duplique tu castigo ".
  3. 3 Piensa antes de hablar. Cada uno se enfrentó al hecho de que dijo palabras hirientes, de las que luego se arrepintió.Tómese unos segundos para lidiar con una reacción momentánea de malestar o enojo antes de responderle al niño. Es difícil para un adolescente manejar sus emociones, pero usted, como adulto y padre, debe tener discreción al hablar.
    • No se preocupe por cómo explicar que está molesto. En cambio, concéntrese en lo que se puede decir que conducirá al comportamiento deseado por el adolescente.
  4. 4 Respira profundamente. Respirar profundamente unas cuantas veces normalizará la respiración y el ritmo cardíaco. Al reducir deliberadamente sus síntomas de irritación, puede prepararse para una línea de pensamiento más tranquila. También le será útil contar hasta diez, pero le tomará más tiempo estar bajo control.
  5. 5 Trate de distanciarse de la situación. Si sus reacciones son tan fuertes que la respiración profunda y el conteo no ayudan, debe posponer la conversación con su adolescente, lo cual debe pedirle que haga. Para relajarse, haga algo que lo alivie del estrés innecesario: lea un libro, comience a tejer, cocine, acuéstese con los ojos cerrados, haga algo que lo haga sentir mejor.
    • Puede decir: "Ahora, como tú, estoy demasiado molesto para hablar con calma. Temo que podamos decirnos demasiadas cosas hirientes, por lo que sería mejor interrumpir".
    • También puedes usar la siguiente frase: "Te quiero mucho, pero me parece que necesitamos quince minutos para descansar el uno del otro antes de continuar esta conversación".
    • O puede decir: "Vayamos a nuestras habitaciones y nos tranquilicemos. Cuando esté listo para hablar contigo, iré al pasillo y tú harás lo mismo".
    • No reanude la conversación hasta que ambos hayan calmado sus emociones.
  6. 6 No uses frases críticas. Para expresar su punto de vista, use el pronombre "yo" en lugar del pronombre "usted" en una conversación. Cuando las emociones están tensas, cualquier persona se sentirá atacada si escucha constantemente el pronombre "usted" en su discurso. Pero no lo necesitas en absoluto. En lugar de atacar a su adolescente por tratarlo mal, intente explicarle cómo sus palabras y acciones dificultan la vida de los demás, incluido usted. Por ejemplo, pruebe las frases siguientes.
    • En lugar de decir "me tratas mal", di: "Odio cuando me hablas así".
    • En lugar de decir: "Nunca limpias el desorden", di: "Estoy terriblemente cansado de limpiar el desorden después del trabajo".
    • En lugar de decir: "Deberías ser más respetuoso con tu padre / madre", di "Tu padre / madre está pasando por un momento difícil".
  7. 7 Aprenda a anticipar los períodos problemáticos. Preste atención a aquellas situaciones que conducen a un comportamiento agravado del adolescente. Por ejemplo, puede estar más irritable inmediatamente después de la escuela, pero más tranquilo después de un refrigerio o un poco de descanso. Además, un adolescente puede comportarse peor durante una gran carga de trabajo en la escuela o debido a una pelea con un amigo o novia.
    • Conociendo las situaciones que conducen al peor comportamiento de su hijo, tendrá la opción de darle más libertad a su hijo adolescente en tales situaciones o tomar medidas proactivas para reducir su estrés.
    • Las medidas proactivas le facilitarán la vida a su hijo. Déjele un bocadillo listo para comer en la cocina para que pueda comer después de la escuela, ayudar con la tarea, etc.
  8. 8 No se tome personalmente lo que dice su hijo. Si bien te resulta difícil ver a un niño adorable y cariñoso convertirse en un adolescente agresivo, debes recordar que, hasta cierto punto, sus duras frases tienen poco que ver contigo. A partir de la adolescencia temprana (12-14 años), el niño ya se da cuenta de que los adultos, incluidos los padres, no son perfectos.Durante el período en el que el niño está tratando de acostumbrarse al hecho de que sus padres son personas comunes, y no quienes le parecían antes, es normal que se rompa periódicamente hasta que aprenda a comunicarse con usted de manera adulta. .
    • Recuerde que los problemas no son solo sobre su hijo. Hable con los padres de otros adolescentes, entonces comprenderá que todos los niños adolescentes tienen algún grado de problemas de conducta.
  9. 9 Cambie su perspectiva sobre el comportamiento del niño. El mal comportamiento del niño siempre molesta a los padres, en tal situación es muy difícil superar sus sentimientos de malestar, que están bastante justificados. Sin embargo, será mucho más fácil para usted mantener la calma si trata de ver la situación desde el punto de vista de un adolescente. Piensa en tu propio período de crecimiento: es muy probable que también les digas cosas hirientes a tus padres. Para comprender el punto de vista del niño, será útil que recuerde los siguientes hechos.
    • El egocentrismo, o la creencia en el propio punto de vista como el único correcto, es un componente normal del desarrollo cognitivo de un adolescente.
    • El cerebro del niño se desarrolla gradualmente para luego superar el egocentrismo, pero en la adolescencia este proceso aún no está completo. Por ejemplo, cuando un niño de tres años se para frente al televisor y mira lo que sucede en la pantalla, aún no se da cuenta de que el resto de los presentes en la habitación no ven la misma imagen a través de su cuerpo. En la adolescencia, llega la comprensión de algunas cosas, pero el proceso de desarrollo aún está en curso.
    • El cerebro del adolescente se desarrolla de una manera que le permite echar un vistazo completamente nuevo a conceptos abstractos por primera vez. Pero sin la sabiduría que viene a lo largo de los años, y sin la capacidad cognitiva para tamizar algunas de las conclusiones que el pensamiento abstracto lleva a un adolescente, todo lo que lo rodea le parece injusto.
    • Es por eso que un adolescente se siente increíblemente frustrado con cosas que parecen completamente irrelevantes desde el punto de vista de un adulto. En cualquier caso, recuerde que durante la adolescencia, el cerebro de su hijo continúa desarrollando importantes funciones cognitivas que, en última instancia, le permitirán comprender el proceso de pensamiento adulto.

Parte 2 de 4: Responder al mal comportamiento

  1. 1 No ignore el mal comportamiento. Si bien la crianza de los hijos requiere un compromiso total y honesto por parte de los padres, existe una gran diferencia entre mantener la calma y dejar que su hijo adolescente se comporte mal. Aunque no debe pelear con su hijo cada vez que dice algo entre dientes o pone los ojos en blanco, debe comenzar a conversar con él con regularidad en el sentido de que este comportamiento es inaceptable.
    • Decide por ti mismo qué tipo de comportamiento tolerarás y con qué tipo de comportamiento lucharás.
    • Por ejemplo, puede permitir la falta de respeto no verbal en forma de suspiros ostentosos o poner los ojos en blanco, pero prohíba la grosería verbal y las discusiones.
  2. 2 Sea claro acerca de sus expectativas. Si un niño no ve límites claros de comportamiento aceptable en un entorno familiar, entonces no podrá observarlos de ninguna manera. Una buena forma de establecer barreras es crear un acuerdo claro y por escrito para castigar tipos específicos de castigo por discutir con los padres y otros tipos de mala conducta. Si bien el conflicto puede ser agotador para todos, es muy importante que inicie la comunicación verbal cuando el niño rompa el acuerdo. Trate de explicarle de manera inteligible al adolescente que fue en su comportamiento o sus palabras lo que cruzó la línea entre el comportamiento aceptable y la falta de respeto problemática hacia los adultos. Por ejemplo, puede utilizar las frases siguientes.
    • Diga: “Está perfectamente bien que me diga que está demasiado cansado para limpiar su habitación en este momento. Entiendo que tienes una gran carga de trabajo en la escuela.Sin embargo, es inaceptable que me levantes la voz y esto siempre será castigado ".
    • O diga esto: "Es posible que no pueda controlarse cuando pone los ojos en blanco, pero puede no levantar la voz o ser sarcástico. Va más allá de todos los límites".
    • También puede decir: "Entiendo sus sentimientos de malestar por ponerlo bajo arresto domiciliario, pero no se le permite hablarme irrespetuosamente".
  3. 3 Establecer sanciones específicas por mal comportamiento. Si usa el castigo al azar, el adolescente no tendrá una idea clara de las consecuencias de su comportamiento irrespetuoso. Explique a su hijo qué tipo de castigo le espera por tipos específicos de mal comportamiento, para que comprenda bien las consecuencias. Por ejemplo, puede utilizar las siguientes ideas.
    • Dígale a su hijo: "Entiendo que usted es muy pequeño y que a veces pierde el control sobre sí mismo. Sin embargo, si nos levanta la voz dos veces en una semana, reduciremos a la mitad la cantidad de dinero de bolsillo que se le dio".
    • O informe lo siguiente: "Usar palabrotas conduce a una semana de arresto domiciliario sin excepciones".
  4. 4 Sea consistente en su castigo. Puede pensar que tendrá que repartir castigos todo el día si reacciona a todos los casos de mal comportamiento en un adolescente, ¡pero nadie dijo que la crianza de los hijos sería fácil! Si usa el castigo de manera irregular, a veces evitando el mal comportamiento y, a veces, castigando, le dará a su adolescente señales contradictorias y lo confundirá. Los adolescentes siempre están tratando de superar los límites establecidos para ellos, por lo que esos límites deben ser inquebrantables.
    • Por ejemplo, dígale a su hijo: "Usted sabe perfectamente bien que por dos casos de alzar la voz en esta casa, se le recortará el dinero de los gastos de bolsillo. Enfríe inmediatamente su ardor, de lo contrario usted mismo verá lo que sucederá a continuación".
    • "La promesa de no discutir conmigo de ninguna manera le impidió comenzar a discutir conmigo. Usted sabe acerca de las consecuencias de su comportamiento. Y sólo usted mismo es responsable de su comportamiento".
  5. 5 No haga concesiones sin ningún motivo en particular. Si su hijo hace algo el día del baile de graduación que merece arresto domiciliario, puede posponer su castigo hasta la próxima semana. Después de todo, quieres darle una lección, no robarle una importante experiencia de vida. En situaciones ordinarias, no debe introducir la práctica de usar indulgencias. El deseo de salir con amigos no es razón suficiente para cambiar los principios establecidos de castigo por mala conducta.
  6. 6 Imponer castigos productivos en respuesta al mal comportamiento. Para un adolescente, el simple arresto domiciliario y permitirle que se relaje en su habitación no necesariamente contribuye a un buen comportamiento. Algunos adolescentes incluso disfrutan de la ociosidad tranquila y perezosa en casa. En su lugar, use la disciplina que le enseñe a su hijo una lección de vida. Por ejemplo, puede utilizar las siguientes ideas.
    • Dígale al adolescente ofendido lo siguiente: "Entiendo que esté molesto porque no obtuvo el juego de computadora que deseaba. Pero debe comprender que hay una gran diferencia entre lo que desea y lo que se merece. Todos merecen un techo". sobre sus cabezas, ropa, comida, cariño de sus seres queridos, pero no todo el mundo tiene eso también. El fin de semana, tú y yo haremos voluntariado en la cafetería para personas sin hogar para que te des cuenta de cuánto tienes que debes seguir y estar agradecido ".
    • En respuesta al lenguaje soez, diga: "No creo que entiendas lo ofensivas que pueden ser las palabras, así que tu castigo será escribir un ensayo sobre la historia de las malas palabras. Demuéstrame que entiendes el poder de las palabras. pronuncias ".
    • Responde a la actitud irrespetuosa de la siguiente manera: "Creo que tienes algunos problemas con la comunicación productiva conmigo. Quiero que me escribas una carta sobre lo que piensas sobre esto y te tomes el tiempo para hacer esta carta escrita en un tono respetuoso". "
  7. 7 Quite los privilegios del niño si es necesario. Esté preparado para resentir al niño si decide quitarle algo al adolescente que él valora. En cualquier caso, hacer esto de la manera más efectiva le dirá a su adolescente que no tolerará ciertos comportamientos de él. La elección del tipo de privilegio que privará a un adolescente depende de las preferencias del propio niño: intente encontrar algo que valore más y que menos quiera perder en el futuro previsible.
    • Por ejemplo, puede privar a un adolescente de un teléfono celular, computadora portátil, televisor, etc.
    • Establezca la hora exacta en la que se debe devolver el privilegio. El cumplimiento de los términos de la restauración del privilegio debe basarse en la buena conducta durante el período de la pena.
    • Dígale a su hijo: "La próxima vez que se comporte de la misma manera, se le privará del privilegio durante (x) días más. La sentencia aumentará cada vez que se comporte de esta manera".

Parte 3 de 4: Fomentar el buen comportamiento

  1. 1 Fomente el buen comportamiento. No espere para recompensar el buen comportamiento hasta que el niño lo moleste de alguna manera. Cuando un adolescente te hace sentir orgulloso de él o te hace la vida más fácil lavando los platos por su propia voluntad o defendiendo a alguien que ha sido agraviado, sé aún más ágil con elogios que con la rapidez con la que repartes castigos cuando un niño te decepciona.
    • Desde un sincero “gracias” con un abrazo y un beso, el adolescente querrá seguir comportándose de esta forma, para que se sienta amado y apreciado.
    • A veces, si un adolescente es bueno para ser estresante o no ha estado discutiendo con sus padres durante mucho tiempo, puedes preparar una recompensa especial para él.
    • Las recompensas pueden incluir adquirir algo que el adolescente quiera obtener (por ejemplo, un juego), permiso para comenzar a hacer algo que le guste (aprender a jugar tenis, tocar la guitarra, etc.), asistir a un evento social con el adolescente (como un evento deportivo) o permiso para ir a donde normalmente dejaría a su hijo (como ir a un concierto con amigos).
  2. 2 Soborne el buen comportamiento de su adolescente, pero hágalo sabiamente. La investigación sobre el soborno por buen comportamiento en los niños es confusa, algunos afirman que es una buena manera de desarrollar hábitos positivos, mientras que otros dicen que conduce a niños que solo se portan bien cuando se les promete algún tipo de recompensa. El soborno puede ser eficaz, pero solo si considera detenidamente la idea que le va a presentar al niño.
    • No lo presente como un soborno. Por ejemplo, puede comenzar a darle dinero de bolsillo a su hijo de forma regular, que se retirará si no le respeta.
    • Por lo tanto, el niño no percibirá la recompensa como un soborno por su buen comportamiento, sino que se sentirá ofendido por la privación de la recompensa por su mal comportamiento. No verá la recompensa como una recompensa por el buen comportamiento, pero le resultará obvio que el mal comportamiento es un castigo.
  3. 3 Conviértete en un buen oyente. Los problemas de un adolescente pueden parecer triviales en comparación con los de un adulto, pero su hijo será menos beligerante si le demuestra que le importa cuando está molesto. Trate de encontrar una manera de conectarse con su hijo y discutir problemas comunes en la adolescencia.
    • Por ejemplo, diga: “Recuerdo lo difícil que fue para mí permanecer despierto en clase a tu edad.Demonios, todavía tengo dificultades con esto en el trabajo. Sin embargo, tus calificaciones están disminuyendo, así que permíteme compartir contigo un par de trucos que te ayudarán a conservar energía a lo largo del día ".
    • O inicie la siguiente conversación: "No hay nada peor que saber que sus amigos están hablando de usted a sus espaldas. Dígame cómo lo maneja".
  4. 4 Se un ejemplo a seguir. Piense en cómo se comporta frente al niño. ¿Pones los ojos en blanco, peleas con tu cónyuge frente al niño? Si es así, entonces al hacer esto le demuestra al niño que tal comportamiento es aceptable. Los niños aprenden imitando el comportamiento de quienes los rodean. A pesar de que no puede controlar completamente el entorno del niño (en la escuela, cuando ve la televisión, etc.), puede controlar su propio comportamiento que se le muestra.
  5. 5 Comer en la mesa todos juntos. Entre el trabajo, las tareas del hogar, charlar con amigos, pasatiempos de Internet y ver televisión, es difícil reunir a toda la familia en la mesa para cenar. No obstante, numerosos estudios han demostrado que la práctica de compartir las comidas con regularidad en la familia tiene un efecto positivo comprobado en el mantenimiento de comportamientos deseables en niños de todas las edades. Por tanto, prioriza los desayunos, almuerzos y cenas familiares.
    • Aproveche este tiempo para preguntarle a su hijo qué le ha sucedido recientemente y qué le molesta.
    • Esto ayudará al niño a deshacerse de la frustración y al mismo tiempo a sentir un vínculo más fuerte con sus padres.
    • Sin una comunicación regular, solo aprenderá sobre la frustración de un niño cuando los sentimientos negativos se acumulan y explotan, causando disputas desagradables.

Parte 4 de 4: Abordar problemas graves de comportamiento

  1. 1 Coordine sus esfuerzos con otros adultos. Como dice el refrán, "criar a un niño requiere los esfuerzos de toda la aldea", lo cual es en gran parte cierto. Un niño entra en contacto con muchos adultos y probablemente los trata tan irrespetuosamente como a ti. Hable con ellos para unir fuerzas para establecer barreras al comportamiento aceptable y el castigo disciplinario, para sistematizar el enfoque utilizado y hacer frente a los problemas de comportamiento del adolescente.
    • Haga una cita con el maestro de aula de su hijo para discutir los problemas emergentes en la escuela y desarrollar un plan de acción para abordar el comportamiento no deseado.
    • Si es posible, hable con profesores en materias específicas. Desarrollar un sistema de castigo por disputas en casa y en la escuela y comunicarlo a todos los maestros.
    • Por ejemplo, puede pedirle a los maestros que le notifiquen cuando su hijo esté discutiendo con un adulto en la escuela, para que pueda castigarlo con tareas adicionales, arresto domiciliario, etc.
    • Si su hijo pasa mucho tiempo en la casa de un amigo en particular, manténgase en contacto con sus padres con regularidad. Si se siente cómodo con las prácticas de crianza de estos padres y el nivel de su educación, entonces puede darles permiso para castigar a su hijo cuando se porta mal en su hogar.
  2. 2 Inscribe a tu hijo en la sección de deportes. Según los datos de la investigación, los deportes de equipo sistemáticos durante mucho tiempo no solo pueden poner a un niño en buena forma física, sino también mejorar el rendimiento académico, reducir las manifestaciones de comportamiento no deseado y aumentar la autoestima. Los deportes de equipo también ayudarán a su hijo a ver a una persona positiva y autoritaria en el entrenador. Un buen entrenador desarrollará interacciones sociales saludables en el equipo y brindará a los adolescentes un apoyo emocional que tal vez no quieran pedir a sus padres.Además, el vínculo entre su hijo y sus compañeros de equipo creará un sentido de pertenencia y orgullo (tanto en el equipo como en la escuela), lo que conducirá a una mejor concentración y mejora del comportamiento.
    • Elija un deporte que su hijo adolescente realmente disfrute. Obligar a su hijo a hacer algo que no le gusta no le ayudará a influir en su comportamiento.
    • Antes de poner a su hijo en un equipo, averigüe más sobre el entrenador. Concierte una cita con él para charlar. También hable sobre el entrenador con los padres de otros niños para asegurarse de que los objetivos del entrenador para el desarrollo del carácter sean coherentes con sus objetivos.
    • Sea honesto con el entrenador sobre los problemas de comportamiento del niño en casa para que sepa qué esperar y pueda preparar un plan para lidiar con tales problemas.
    • Demuestre interés en la pasión por el equipo de su adolescente. En cada oportunidad, asista a sus juegos, sea un fan activo. Regocíjense juntos por las victorias y lamenten juntos por las pérdidas.
  3. 3 Utilice la terapia familiar. Incluso si cree que el problema radica únicamente en su hijo, usted, como padre, debe hacer un trabajo serio para mejorar el comportamiento de su hijo. Se recomiendan sesiones de terapia familiar con un psicoterapeuta para niños entre las edades de 11 y 18 que tienen problemas de comportamiento graves, incluida la delincuencia y la violencia. Esta terapia se basa en cinco elementos: compromiso, motivación, perspectiva de parentesco, cambio de comportamiento y generalización.
    • Intervención. En la terapia familiar, el psicólogo desarrolla una relación cercana entre todos los miembros de la familia y lo hace de manera más activa que con otros tipos de terapia. La relación con el propio psicólogo familiar se vuelve mucho más estrecha que con otros tipos de asistencia psicológica.
    • Motivación. El psicólogo ayuda a trazar una línea roja entre la culpa y la responsabilidad, que a menudo se vuelve borrosa. El objetivo es trasladar las relaciones familiares de un entorno de culpa mutua a un entorno de esperanza compartida.
    • Un punto de vista relacionado. A través de observaciones y encuestas, el psicólogo realizará un análisis objetivo de la dinámica de las relaciones entre los miembros de la familia. Intentará trasladar los puntos de vista individuales de los miembros de la familia sobre los problemas existentes en una sola opinión familiar, gracias a la cual los miembros de la familia se sienten como una unidad familiar, comprenden cómo funcionan juntos, en lugar de enfocarse en sí mismos como representantes aislados de la familia. .
    • Cambio de comportamiento. El psicólogo enseñará a los miembros de la familia técnicas de resolución de conflictos y técnicas de comunicación para ayudarlos a superar el mal humor y los problemas familiares de manera constructiva.
    • Generalización. Elaborará un plan sobre cómo transferir los conocimientos adquiridos en la terapia familiar a la vida real fuera de la terapia.
    • La terapia familiar generalmente consta de 12-14 sesiones durante 3-5 meses.
  4. 4 Utilice la psicoterapia basada en el apego si su hijo tiene problemas causados ​​por la falta de apego a sus padres. La teoría del apego sugiere que las relaciones que los niños pequeños desarrollan con sus cuidadores influyen en su comportamiento posterior durante la adolescencia y la edad adulta. Si ustedes, como padres, no han podido brindarle a su hijo un entorno de crianza seguro y protegido, entonces no es razonable esperar que al crecer el niño pueda superar los problemas de falta de apego, incluso si ya lo ha hecho. convertirse en padres más responsables.
    • La terapia de apego generalmente consiste en sesiones de una a una hora y media, que se realizan una vez a la semana.
    • Las clases comienzan con la pregunta: "¿Por qué usted (el niño) no recurre a los padres en situaciones de crisis o en caso de necesidad?"
    • El terapeuta se reunirá con miembros de la familia, tanto en grupo como individualmente.
    • Las lecciones individuales ayudarán a extraer de la memoria del adolescente recuerdos difíciles de la infancia, que deben ser comprendidos para lograr un cambio positivo en el comportamiento.
    • Trabajar con los padres por su cuenta les ayudará a afrontar los problemas de apego, que también pueden sufrir y que pueden afectar al niño.
    • Las actividades familiares en toda regla servirán como un lugar para la comunicación honesta y abierta entre ellos y para desarrollar un plan para mejorar la atmósfera en la familia.

Consejos

  • Los adolescentes pueden decir cosas muy hirientes porque no piensan en las consecuencias. Como padre, es su responsabilidad explicarle a su hijo las consecuencias de ser grosero con otras personas.
  • ¡Mantenga la calma, no muestre arrebatos de ira irracionales, agresivos o impulsivos!
  • Recuerda que en la mayoría de los casos, la mala educación de un adolescente se debe a cambios en los niveles hormonales. No tome sus palabras en serio, ya que lo más probable es que el niño no las quiera decir en serio.

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