Contenido

• Pasos
• Parte 1 de 4: Enseñar a su hijo habilidades sociales
• Parte 2 de 4: Cómo tener reuniones de juego con otros niños
• Parte 3 de 4: Cómo fomentar el juego y la comunicación en el jardín de infantes
• Parte 4 de 4: Cómo ayudar a su hijo a comunicarse en lugares públicos
• Consejos
• Advertencias

Algunos niños se ponen en contacto fácilmente con otros y a otros les resulta difícil encontrar amigos y participar en actividades grupales. Si su hijo es tímido, vacilante o tiene miedo de comunicarse, comience a infundir confianza y habilidades sociales en la comunicación en el hogar de su hijo. Organice reuniones con otros niños en un ambiente cómodo para que su hijo no se sienta estresado. Cuando su niño se acostumbre a jugar y a comunicarse uno a uno, enséñele a interactuar con un grupo de niños en el jardín de infantes y en otras situaciones.

Pasos

Parte 1 de 4: Enseñar a su hijo habilidades sociales

1. 1 Observe cómo su hijo interactúa con otros niños. Observe cómo se comporta en diferentes condiciones: en casa, en el patio de recreo o visitando amigos. Algunos niños muestran el deseo de jugar solos o con un amigo, en lugar de en una gran compañía. A veces, el niño prefiere un entorno tranquilo sin ruidos innecesarios.
   • Coloque al bebé en un nuevo entorno y observe su reacción. Por ejemplo, si se siente incómodo en el patio de recreo, vaya con él al parque o visite a sus amigos.
   • Cambie la empresa en la que se encuentra el niño. Así descubrirás qué es preferible para él: la comunicación uno a uno, en pequeñas o grandes empresas.
2. 2 Explíquele a su hijo cuándo y por qué está contento con su comportamiento. Hacerlo le enseñará a comprender las buenas obras y le ayudará a sentirse seguro. No se limite a elogiar a su hijo. Debería explicar qué hizo bien y por qué hizo lo correcto.
   • Por ejemplo, si su niño pequeño comparte un juguete, diga: “Esto es algo muy cortés que hacer. ¡Compartir con los demás está bien, para que todos los niños se diviertan y se diviertan! ”.
   • Siempre discuta los resultados del comportamiento del niño. Por ejemplo, pídale que le dé un regalo a su hermana y diga: “¡Mira lo feliz que estaba! ¡A ella le encanta tu dibujo! "
   • Nunca critique ni avergüence a su hijo por ser tímido. Es mejor alabar sus hechos positivos.
3. 3 Enséñele a su hijo a compartir juguetes. Es difícil para los niños pequeños entender por qué compartir, pero gracias a su atención a la pregunta, la tarea se puede simplificar un poco. En casa, puede mostrar el comportamiento correcto con el ejemplo.
   • Si tiene otros hijos, anime a todos a compartir entre ellos.Pídale a su niño que le dé un juguete o una golosina a su hermano pequeño, luego felicítelo por su generosidad. También pida a los niños mayores que compartan con el bebé y agradézcales por sus esfuerzos.
   • Si tiene un hijo, comience a compartir con su niño pequeño usted mismo. Intente compartir juguetes, comida y otros artículos. Agradezca a su bebé cuando comparta con usted.
   • Asegúrese de que su comportamiento con otras personas sea coherente con el comportamiento que le enseña a su hijo. Pídale a sus padres, otros niños y miembros de la familia que hagan lo mismo.
4. 4 Lea libros ilustrados sobre la amistad. Compre o pida prestados libros para niños de la biblioteca que aborden los problemas de la amistad, la interacción y la no codicia. Léale libros a su hijo y recuerde discutir con ellos las historias que lee.
   • Mientras lee, haga una pausa y pregunte cómo actuaría el bebé en tal situación o qué respondería. Anime a su hijo a compartir sus sentimientos.
   • Por ejemplo leer Cocodrilo Gena y sus amigos Eduard Uspensky o No sé Nikolai Nosov.
5. 5 Trabaja en situaciones sociales de una manera lúdica. Elija una situación, como salir a una fiesta de cumpleaños o tener que compartir un juguete. Represente esta situación con su hijo. Si hace lo correcto, elogie al bebé. Si no es así, intente corregir su comportamiento con las palabras "¿Qué pasa si somos los primeros en pedirle a Dima que comparta un juguete con nosotros?"
   • Usted, su pareja, hermano o hermana del niño puede desempeñar el papel de un amigo con el que necesita comunicarse. Modele el comportamiento correcto: enséñele a su niño pequeño a compartir y decir gracias, por favor.
   • También puede utilizar títeres y peluches para situaciones de juego.
6. 6 Haga que su niño pequeño participe en las actividades familiares. Usando el ejemplo de la interacción con miembros de la familia, aprenderá a comunicarse con otros niños. La ayuda a domicilio le enseñará cómo interactuar con los demás, compartir y cuidar.
   • Por ejemplo, pídale a su hijo que le ayude a poner la mesa. Elija platos y cubiertos juntos para que su hijo pueda ver que usted valora su opinión. No olvide agradecer a su pequeño por su ayuda.
   • Juegue uno a uno con su bebé o use a sus hermanos. Quizás le resulte más fácil y cómodo jugar con familiares. Entonces aprenderá a interactuar con los demás.
   • Las actividades familiares fuera del hogar, como ir de compras o ir a la playa, pueden ayudar a su hijo a acostumbrarse a la presencia de otras personas.
7. 7 Invite a sus amigos a simular un buen comportamiento social. Es usted quien es el modelo a seguir para el niño. Le resultará más fácil jugar con otros niños si el bebé ve que se está comunicando con amigos y familiares. Sea amable y simpático.
   • No deje a su hijo a un lado cuando vengan invitados. Sea una buena anfitriona. Utilice palabras como "por favor" y "gracias". Esto ayudará a su pequeño a ver el comportamiento correcto.
   • Preséntale a tu bebé a tus amigos. Quizás sea un poco tímido, pero así empezará a acostumbrarse a otras personas.

Parte 2 de 4: Cómo tener reuniones de juego con otros niños

1. 1 Programe reuniones breves de juego en su hogar. El niño se siente más cómodo en un entorno familiar, por lo que es mejor realizar las primeras reuniones en casa. Evite programar citas por más de una hora, ya que su bebé puede cansarse e irritarse rápidamente.
   • También es una gran oportunidad para enseñarle a su hijo el papel de dueño de la casa. Explique la importancia de ser amable y generoso con los invitados.
2. 2 Involucre a su hijo en el proceso de planificación. Pregúntele a quién le gustaría invitar y qué hacer. Discuta situaciones posibles como peleas y hable sobre cómo reaccionar o comportarse.
   • Recuerde, siempre puede ensayar las reuniones con anticipación.
3. 3 Elija un amigo especial en lugar de un grupo de niños. Al principio, las reuniones de grupo solo pueden desanimar al niño. Es mejor invitar a un amigo a quien el niño ya conoce y ama. A medida que el niño se acostumbra a tales situaciones, puede ampliar el círculo de amigos del bebé.
   • Pregúntele a su hijo a quién le gustaría invitar.Si no puede nombrar a nadie, piense en sus amigos con niños de aproximadamente la misma edad o en los niños del jardín de infancia. Pregunte a los educadores cuál de los niños podría acudir a usted.
4. 4 Seleccione juguetes y actividades con anticipación. Elija actividades que les gusten a ambos niños y prepare juguetes. Es mejor encontrar varios juguetes, idealmente similares o idénticos. Las disputas por juguetes son el problema más común en las reuniones de juego para niños pequeños.
   • Deje a un lado los juguetes favoritos de su hijo para la reunión. No debe esperar que acepte compartir sus cosas favoritas ya en las primeras reuniones con otros niños.
   • Ofrezca entretenimiento como juegos de mesa para los más pequeños o juegos de ficción con juguetes y disfraces.
   • Para tales reuniones, lo mejor es usar plastilina, cubos, muñecos y varias figuras.
5. 5 Juega con tus hijos. No deje a los bebés solos, especialmente si uno de ellos se siente incómodo. Su presencia ayudará al niño a sentirse seguro y le mostrará cómo comunicarse e interactuar correctamente.
   • Supervise siempre a los niños. Si su hijo está jugando o es grosero, llévelo a un lado y corríjalo suavemente. Por ejemplo, podría decir: “Tu amigo se lastima cuando le pegas. Necesito disculparme "
   • Dele a los niños un poco de diversión si se aburren. Por ejemplo, pregunte "¿Le gustaría jugar a la pelota en su patio trasero?" o "¿Quién quiere dibujar en papel?"
   • Involucre al padre del segundo hijo si se queda con usted.
6. 6 Organice reuniones en el juego al menos una vez a la semana. Cuando su niño pequeño comience a responder positivamente a la presencia de otros niños, comience a reunirse con la mayor frecuencia posible. Con el tiempo, la necesidad de su participación disminuirá y pronto los niños podrán jugar sin usted.

Parte 3 de 4: Cómo fomentar el juego y la comunicación en el jardín de infantes

1. 1 Discuta las necesidades sociales del niño con el proveedor. Llame al jardín de infantes y dígales que le preocupan las habilidades sociales de su hijo. Haga arreglos para reunirse y discutir la situación uno a uno.
   • Pregunte cómo interactúa el niño con otros niños. Puede preguntar si el bebé tiene un amigo o si suele jugar solo.
   • Pregúntele a su hijo si tiene problemas de ira o timidez. Pídale a su proveedor que hable abiertamente con usted.
   • Hable abiertamente sobre lo que puede hacer para ayudar a su hijo a desarrollar la comunicación fuera del hogar.
2. 2 Deje que su hijo lleve sus cosas favoritas al jardín de infantes. Si se le permite llevar un juguete, invite a su bebé a que se lleve su objeto favorito. Esto lo hará sentir más seguro y podrá encontrar amigos con intereses similares.
   • Por ejemplo, si a su niño le encantan los animales, invítelo a elegir uno de sus peluches favoritos. Si le encantan los coches, entonces puede tomar un camión.
   • Para juegos como Show and Tell, hable sobre intereses o actividades con su hijo. Puede traer algo que coincida con los pasatiempos del bebé. Por ejemplo, si a su hija le encanta dibujar, puede llevar sus dibujos al jardín de infancia.
3. 3 Juegue al jardín de infancia en casa para enseñarle a su hijo el comportamiento correcto. Ofrézcale a su hijo que sea un cuidador. Asuma el papel de un niño, y en el papel de otros niños, puede imaginar muñecos o peluches. Pregúntele al "educador" preguntas como "¿Qué pasa si Olya no quiere compartir el libro?" o "¿Cómo invito a alguien para que sea mi amigo?"
   • El juego de roles también puede ayudarlo a aprender sobre las preocupaciones o preocupaciones ocultas de su hijo en el jardín de infantes. Por ejemplo, si su niño pequeño quiere representar un escenario de acoso, puede pedirle al proveedor que observe cómo se comportan los demás con su hijo.
4. 4 Enséñele a su hijo a comportarse correctamente con los acosadores. Los niños pequeños también son víctimas de acoso escolar. Un niño tímido puede negarse a enfrentarse a niños más seguros del grupo. Explíquele a su hijo qué debe hacer si los demás son groseros.
   • Explique que debe ser valiente y no ofenderse. Enséñele a su hijo frases como "Deja de hacer esto" o "Esto me duele".Con los niños pequeños, las palabras suelen ser suficientes.
   • Anime a su niño a ignorar este comportamiento. El niño debe entender que morder y golpear a otros niños es inaceptable, incluso si se portan mal.
   • Si el problema persiste, dígale a su hijo que comparta la situación con un adulto, como un cuidador, padres u otro personal del jardín de infantes.

Parte 4 de 4: Cómo ayudar a su hijo a comunicarse en lugares públicos

1. 1 Enséñele a su hijo a presentarse. El niño puede experimentar dificultades debido al hecho de que todos los que lo rodean son extraños. Frase simple “Hola, mi nombre es Roma. ¿Vamos a jugar juntos? " se convertirá en una habilidad útil.
   • Practique esta habilidad jugando a roles con juguetes. Pídale a su hijo que se presente sus juguetes.
2. 2 Lleve al niño a lugares donde estarán otros niños. Cuando su hijo se acostumbre a jugar encuentros en casa, comience a ir con él a otros lugares para comunicarse, como parques, áreas de juego o centros de juego bajo techo.
3. 3 Deje que su hijo tome sus propias decisiones. Los intentos excesivos de involucrar a un niño en interacciones con otros niños pueden ser estresantes. Simplemente tome un lugar donde pueda ver claramente a su bebé. Él mismo se acercará a los niños cuando esté listo.
   • Si su hijo comienza a jugar con otros, vigílelos en caso de riñas o actividades peligrosas.
4. 4 Deje que su hijo deje el juego solo. Si el niño comienza a pelear, se enoja o se cansa y se irrita, entonces puede terminar el juego e irse a casa. Dígale a su hijo con anticipación: "Dígame cuando se aburra para que podamos irnos a casa".
   • Si el niño es reacio a jugar en lugares concurridos, entonces esa "salida" hará que la situación sea menos aterradora a los ojos del niño. Al principio, es posible que no juegue por mucho tiempo, pero con el tiempo, el niño ganará confianza en sí mismo.
5. 5 Dé crédito a los esfuerzos de su hijo por participar en actividades grupales. Dé crédito a su deseo de encontrar puntos en común con otros niños, incluso si los intentos son tímidos y de corta duración al principio. Se necesita tiempo para generar confianza y desarrollar habilidades de comunicación.
   • Por ejemplo, podría decir: “Me di cuenta de que invitaste al niño a jugar contigo. Parece que te has divertido ".
6. 6 Charle con otros padres. Cuando está en público con su hijo, debe ser un modelo a seguir y conectarse con otros padres. Es importante que un niño se dé cuenta de que siempre puede encontrar nuevos conocidos.
   • Si su hijo se lleva bien con un nuevo amigo, intente buscar un padre o tutor. ¡Aprovecha las oportunidades para organizar una reunión de juego con gente nueva!

Consejos

• No hay necesidad de irritarse o impacientarse si el bebé se resiste a comunicarse con otros niños o no puede encontrar un lenguaje común con ellos. Todos los niños hacen amigos a través de prueba y error, y algunos necesitan un poco más de tiempo debido al ritmo de desarrollo.
• No fuerce demasiado a su hijo para que se comunique con los demás, de lo contrario encontrará resistencia. Intente recompensar a su bebé con regularidad y utilice incentivos positivos.
• Al igual que los adultos, es mejor para algunos niños pequeños estar con un par de amigos cercanos en lugar de una compañía ruidosa.
• No se preocupe si su niño empieza a hablar y jugar con un amigo imaginario. Esto es normal e incluso bueno. Los amigos imaginarios "ayudan" a desarrollar y perfeccionar las habilidades necesarias para la comunicación real.

Advertencias

• Si el niño aún se niega a jugar con otros o muestra miedo y ansiedad, puede contactar a un psicólogo infantil y asegurarse de que no haya problemas en el desarrollo del bebé.