Contenido

• Al paso
• Método 1 de 2: Partido debatiendo en equipo
• Método 2 de 2: debate amistoso en forma de discusión informal
• Consejos

El debate se puede realizar de muchas formas diferentes. Probablemente hayas visto una parte de los debates en la Cámara de Representantes por televisión y todos conocen desde los cumpleaños o desde el café, por supuesto, las discusiones amistosas y anticuadas, que pueden o no ser sobre política. ¿Pero sabías que también existe, por ejemplo, una forma de debate australiano-asiática? A veces, durante un debate, defiendes una propuesta por tu cuenta, pero también puedes debatir en equipo. En este artículo, hemos enumerado los datos básicos del debate para usted, además de explicarle cómo puede mejorar sus habilidades para debatir.

Al paso

Método 1 de 2: Partido debatiendo en equipo

1. Un debate de partido es un debate oficial en el que a usted, solo o en equipo, se le presenta una propuesta para debatir. No eliges el tema tú mismo. Un equipo está "a favor" de la declaración y el otro equipo está "en contra". Los participantes que están de acuerdo con la declaración se denominan proponentes y los participantes que no están de acuerdo con la declaración se denominan oponentes.
   • Los equipos se sientan al frente de la sala donde se lleva a cabo el debate. La mayoría de las veces, los seguidores se sientan a la izquierda y los oponentes a la derecha.
   • Una vez que el presidente ha abierto el debate, es el turno del primer orador. Por lo general, primero se da la palabra a uno de los proponentes, luego a uno de los oponentes, luego a uno de los proponentes, y así sucesivamente.
2. Cuando habla primero, a veces tiene que definir primero la tesis. En un tema como "La pena de muerte es un castigo justo y efectivo", probablemente esté claro de qué se trata el debate, pero no un tema como "La felicidad es más noble que la sabiduría". En ese caso, es una buena idea definir primero el tema.
   • Los proponentes siempre tienen la primera (y mejor) oportunidad de definir el tema. La tarea del primer orador en defender la tesis es explicar qué piensa el "hombre común" al respecto. prueba:
     
     • ¿Cómo definiría el tema una persona promedio en la calle? ¿Es razonable esperar que una persona "normal" vea el tema de cierta manera?
   • Posteriormente, los oponentes tienen la oportunidad de refutar la definición (esto también se conoce como "desafiar" la definición) y proponer una definición diferente, pero solo si la definición de la parte positiva es irrazonable o los oponentes están en una posición imposible. . El primer orador que esté en desacuerdo con la declaración debe primero refutar la definición de los proponentes antes de poder desafiar la definición.
3. Asegúrese de que su argumento no exceda el límite de tiempo establecido para el debate (generalmente 7 minutos). Dependiendo de la posición que esté defendiendo, debe seguir un protocolo determinado; por ejemplo, debe definir el tema o presentar el argumento principal.
   • Apoye su opinión / declaración. Si dices "No creo que deba reintroducirse la pena de muerte", también deberías poder demostrar por qué piensas eso.
   • Utilice la religión solo cuando sea apropiado. El hecho de que algo esté escrito en la Biblia, la Torá o el Corán no significa que sea una fuente adecuada para respaldar su argumento, porque no todos consideran que el contenido de esas fuentes sea la verdad.
   • Si realmente no sabe algo, es mejor que no discuta al respecto, pero a veces no tiene otra opción. Incluso si tiene que argumentar a favor o en contra de una propuesta de la que no sabe mucho, al menos puede intentarlo. Trate de obtener información vaga y ambigua para que a sus oponentes les resulte difícil refutar sus argumentos de alguna manera. Después de todo, si no lo entienden, no pueden discutirlo. Probablemente el presidente no entenderá exactamente lo que quiere decir, pero intentarlo siempre es mejor que decir "Lo siento, no sé nada al respecto, así que le estoy dando esta ronda a los oponentes".
   • No use preguntas retóricas. Siempre dé una respuesta clara a cada pregunta que haga. Una pregunta abierta le da a sus oponentes espacio para refutar su argumento.
4. Presente su argumento. Cuando sea su turno, puede presentar su argumento. Hable con pasión: con una voz monótona es más difícil captar la atención de la audiencia, por lo que es posible que la gente simplemente se pierda la idea central de su argumento. Habla despacio, alto y claro.
   • Asegúrese de tener contacto visual con el presidente. Por supuesto, puede mirar a sus oponentes de vez en cuando, pero se supone que debe dirigir su argumento al presidente, ya que él elige a los ganadores.
   • Antes de presentar su argumento, explique brevemente cómo está construido. De esa manera, la gente de la audiencia sabrá qué esperar y el presidente no lo interrumpirá a menos que realmente hable mucho más tiempo que el límite de tiempo prescrito.
5. Trate de encontrar un término medio entre presentar el punto de vista o las posiciones de su equipo y contradecir el punto de vista de los oponentes. Los equipos se turnan para debatir, por lo que, a menos que sea el primer orador defensivo, siempre puede intentar refutar los argumentos de sus oponentes. Por ejemplo, la estructura de un debate puede verse así:
   • Primer proponente:
     
     • (Posiblemente) definir el tema y presentar el argumento principal del equipo.
     • Describe brevemente de qué está hablando cada uno de los proponentes.
     • Presente la primera parte del argumento de los proponentes.
   • Primer oponente:
     
     • Adopte o rechace la definición (si la hubiera) y presente el argumento principal del equipo.
     • Describe brevemente de qué hablará cada uno de los oponentes.
     • Presente un contraargumento a algunos de los argumentos mencionados por el primer proponente.
     • Presenta la primera parte del argumento de los oponentes.
   • Segundos defensores:
     
     • Reafirmar el principal argumento de los proponentes.
     • Presentar un contraargumento a algunos de los argumentos mencionados por los primeros oponentes.
     • Presente la segunda parte del argumento de los proponentes.
   • Segundo oponente:
     
     • Reafirmar el principal argumento de los oponentes.
     • Presente un contraargumento a algunos de los argumentos mencionados por el segundo proponente.
     • Presente la segunda parte del argumento de los proponentes.
   • Tercer defensor:
     
     • Reafirmar el principal argumento de los proponentes.
     • Presente un contraargumento a uno de los argumentos restantes de los oponentes.
     • Resuma los argumentos de los proponentes.
     • Cerrando el debate de los proponentes.
   • Tercer oponente:
     
     • Reafirmar el principal argumento de los oponentes.
     • Presente un contraargumento a uno de los restantes argumentos de los proponentes.
     • Resume los argumentos de los oponentes.
     • Cerrando el debate de los opositores.
6. Se aplican ciertas reglas a la presentación de contraargumentos. Si desea presentar un contraargumento a un argumento en particular del otro equipo, debe cumplir con las siguientes tres reglas:
   • Proporcione evidencia para su contraargumento. La mera afirmación de que lo que dice la parte contraria es incorrecto no es suficiente. No solo debe decirle al presidente que algo anda mal con el argumento de la parte contraria, también debe poder hacerlo. demostrar.
   • Saca los fundamentos del argumento de tus oponentes. No tiene mucho sentido criticar un detalle insignificante de su argumento. Atácalos en el centro de su argumento y elimínalo con precisión quirúrgica.
   • Evite cometer el llamado argumentum ad hominem. Cuando comete un argumentum ad hominem, está criticando a la persona en lugar de sus ideas. No debes atacar a la persona, sino a su idea.
7. Utilice todo su tiempo (o al menos casi todo su tiempo). Cuanto más hable, más probabilidades tendrá de convencer al presidente de que tiene razón. Por supuesto, esto no significa que solo tengas que seguir hablando sin parar. Intente dar tantos ejemplos como sea posible. Cuanto más se entere el presidente de la razón por la que usted tiene razón, es más probable que le crea.
8. Si es posible, asegúrese de saber en qué aspectos del debate se le juzgará. Por lo general, se evalúan los siguientes aspectos de un debate: contenido, forma y método.
   • Contenido:
     • La cantidad de evidencia. ¿Cuánta evidencia proporciona el hablante para respaldar su afirmación?
     • La relevancia de la evidencia. ¿En qué medida las pruebas aportadas apoyan el argumento?
   • El camino:
     • Contacto visual. ¿Qué tan bien se las arregla el orador para mantener la atención de la audiencia e involucrar a la audiencia en su discurso? ¿El hablante está mirando sus notas con demasiada frecuencia y durante demasiado tiempo?
     • Votar.¿Hasta qué punto la voz del hablante apoya su argumento? ¿Varía el hablante la fuerza, el tono y el ritmo de su voz para enfatizar partes importantes de la historia?
     • Lenguaje corporal. ¿Utiliza el hablante el lenguaje corporal para enfatizar ciertos argumentos y para parecer tranquilo y confiado?
     • Rasgos nerviosos. ¿Qué tan bien puede el hablante suprimir o evitar ciertos tics verbales y físicos (como tartamudear, caminar de un lado a otro, inquietarse o jugar con algo)?
     • Elocuencia. ¿El hablante pronuncia todas las palabras con claridad? ¿El hablante está usando las palabras o las palabras están usando al hablante?
   • El método:
     • Conexión de equipo (Cohesión dentro del equipo). ¿Cómo es la organización de los argumentos y contraargumentos dentro del equipo? ¿Los diversos argumentos y contraargumentos se complementan entre sí y forman un todo lógico? ¿Existe una línea de pensamiento clara y coherente dentro del equipo?
     • Competencia individual. ¿En qué medida sobresale cada orador individual en el debate? ¿Cada hablante indica claramente dónde termina un argumento en particular y comienza otro argumento?

Método 2 de 2: debate amistoso en forma de discusión informal

1. Determine la declaración paso a paso haciendo preguntas. En un debate informal, nunca se sabe exactamente qué posición tomará la otra persona o qué opinión tiene realmente. Por lo tanto, haga preguntas para definir el tema preciso del debate.
   • "¿Crees que los eslabones perdidos en la teoría de la evolución dicen algo seriamente sobre el darwinismo?"
   • "¿Tiene una opinión sobre el" debate naturaleza-crianza "?"
   • "¿Cómo piensas realmente sobre la discriminación positiva?"
2. Trate de comprender el punto de vista de la otra persona o pida una explicación si ciertos puntos dentro de su punto de vista no están completamente claros. Nadie tiene una coherencia perfecta cosmovisión, pero debatir con alguien que tiene ideas completamente incoherentes es muy difícil. Pregúntele amablemente si la otra persona puede ceñirse a una línea de argumentos en particular, más o menos consistente.
   • Si no tiene del todo claro de qué se trata la discusión de la otra persona, puede ayudarla un poco de una manera no amenazante: "Entonces, si he entendido bien, ¿cree que el centavo debería abolirse porque el valor de un centavo es menor que el costo de producción?"
3. Presente su contraargumento. Al pedirle primero a su oponente que aclare su argumento y solo entonces para presentar su contraargumento, mantiene la discusión amistosa, mientras sigue siendo un debate.
   • Mientras defiende su posición, también dé ejemplos que muestren por qué cree en una posición en particular:
     
     • “Así es como lo pienso: creo que con demasiada frecuencia la gente trata de ser políticamente correcta y que nos da miedo decirlo todo y preferimos mantener la boca cerrada. En lugar de decir lo que realmente pensamos sobre algo, decimos algo. creemos que otras personas quieren escuchar. Creemos que es más importante no ofender a los demás que decir la verdad ".
4. Proporcione evidencia de lo contrario para el argumento de la otra persona. Primero, establezca su contraargumento y luego proporcione toda la evidencia en contra que pueda imaginar.
   • "¿Realmente tiene sentido decir que todos los municipios y el gobierno deben controlar la moralidad sexual? La pregunta no es si" podrían ", probablemente sean bastante capaces de hacerlo, la pregunta es si derecho es que nos dicen cómo comportarnos físicamente en nuestra propia casa. ¿Hasta dónde llegarán si les damos permiso para dar un paso más allá del umbral con nosotros? ¿No sería eso una invitación para que los gobernantes juzguen y gobiernen cada vez más áreas de nuestra vida privada? ¿Cuánto tiempo estaremos a cargo de nuestras propias vidas? "
5. Responde a cualquier contraargumento que mencione la otra persona. Es probable que la persona con la que discuta esté tratando de refutar ciertas cosas que usted dice. Memoriza las contrapruebas que menciona el otro y bájalas tan pronto como tu oponente haya terminado de hablar.
6. También existen ciertas reglas (no escritas) para los debates informales. Trate de tener eso en cuenta. Por ejemplo, siempre sé amable con la otra persona, incluso si estás debatiendo con esa persona. También tenga en cuenta lo siguiente:
   • No intente "ganar" la discusión usando la fuerza para demostrar que tiene razón. Es un debate, lo que significa que es un intercambio fluido de ideas, y no una discusión de sí o no donde una tiene razón y la otra no.
   • Asuma siempre que la otra persona tiene buenas intenciones. Puede suceder que tu oponente se disperse una vez o que la discusión de repente se eleve sin querer. Es mejor asumir que la otra persona ha discutido contigo con la idea de socializar y no insultarte o atacarte.
   • Nunca levante la voz ni permita que la discusión se caliente. Trate de no quedar atrapado en un debate en el que ya no mantenga la calma. Un debate debe ser civilizado y desenfadado. No se supone que debe intimidar o tratar de hablar debajo de la mesa.
7. No sigas repitiendo los mismos argumentos una y otra vez. A veces, un debate se convierte en algo y luego simplemente continúa porque ninguna de las partes quiere admitir que ha perdido. Si te metes en un debate tan interminable, no lo sigas. Sólo decir: "Respeto tu opinión. No estoy de acuerdo contigo, pero podría hacerlo en algún momento en el futuro. Dame un momento para pensarlo, ¿de acuerdo?"
8. Termine el debate de manera amistosa. Nadie querrá discutir contigo si no puedes soportar tu pérdida o si no respetas a tu oponente. Por muy fuertes que hayan subido las emociones durante el debate, siempre trate de terminar el debate de una manera agradable. Puedes estar en desacuerdo con alguien, pero eso no significa que no puedas ser amigo.

Consejos

• Cuando el presidente diga que es su turno, debe estar listo para hablar de inmediato, o dentro de los cinco segundos como máximo.
• Trate de practicar con la mayor frecuencia posible para que se acostumbre más a debatir y discutir y al ambiente que lo acompaña.
• Al final del debate, primero agradezca a su oponente (s), luego al moderador y presidente, luego al cronometrador y finalmente a la audiencia.
• Estudie debates pasados. Puede resultar muy útil estudiar debates celebrados anteriormente, pero nunca debes tomar literalmente los argumentos de un debate celebrado anteriormente.
• Aparte de las reglas antes mencionadas, en realidad no hay reglas para el debate que se establezcan en blanco y negro. Haz lo que te parezca mejor en ese momento. Si quieres dar cien argumentos, hazlo. Si solo desea hacer una declaración y discutirla durante todo el debate, puede hacerlo. No hay "correcto" o "incorrecto" aquí.
• Un minuto antes del final del tiempo prescrito, la campana sonará una vez, en el límite de tiempo sonará dos veces y treinta segundos después de que haya expirado el tiempo límite, la campana sonará tres veces.
• Nunca discuta con el presidente.
• En cambio, simplifique su argumento. Si usa todo tipo de palabras costosas y difíciles para formular su argumento, el presidente solo obtendrá una mala impresión de usted, por lo que no tiene sentido.