Contenido

• Pasos
• Método 1 de 3: mantén la concentración en tu clase
• Método 2 de 3: Aumente su actividad en clase
• Método 3 de 3: ir más allá de los requisitos estándar
• Consejos

Impresionar a los profesores es una habilidad importante que debe tener un buen alumno. Sea activo e involucrado en la clase. Responda y haga preguntas cuando sea posible o apropiado, y siga las instrucciones cuidadosamente. Haz siempre tu mejor esfuerzo en tus estudios, y los profesores seguramente quedarán impresionados.

Pasos

Método 1 de 3: mantén la concentración en tu clase

1. 1 Sigue las instrucciones de tu profesor. Lea atentamente todas las instrucciones para la tarea u otras tareas. Si las instrucciones se dan oralmente, escríbalas en un cuaderno, y si se olvida, pida ayuda a un maestro o compañero de clase.
   • Por ejemplo, si necesita enviar un ensayo en 12 Times New Roman, no utilice 13 Helvetica.
   • Si necesita aclarar algo, comuníquese con el maestro durante el horario de oficina o espere hasta que termine la lección.
2. 2 Sea amable y respetuoso con los maestros. Muéstreles su respeto preguntándoles cómo están y saludando al pasar junto a ellos en el pasillo. Si el profesor te dice: "¡Buenos días!" - responde a su saludo. Habla siempre amablemente con los profesores.
   • No trate a los profesores como amigos. No use jerga o expresiones coloquiales como "Hola, ¿cómo estás?"
   ASESORAMIENTO DEL ESPECIALISTA

   

   Ashley Pritchard, MA

   
   
   Psicóloga escolar Ashley Pritchard es psicóloga escolar en la Escuela Secundaria Regional Delaware Valley en Frenchtown, Nueva Jersey. Tiene más de tres años de experiencia en consejería en la escuela secundaria, la universidad y la carrera. Obtuvo su Maestría en Psicología Escolar con especialización en Salud Mental de la Universidad de Caldwell y está certificada como Consultora Educativa Independiente por la Universidad de California, Irvine.

   Ashley Pritchard, MA
   Psicólogo de la escuela

   Nuestro especialista está de acuerdo: “Si quieres impresionar al maestro, cumple con tu deber, no te distraigas y compórtate con respeto y cortesía. Además, no interrumpa la clase ni sea descortés con el maestro u otros estudiantes ".

3. 3 No llegues tarde a clase. Si tiene una cita con el médico, o si tiene que asistir a un evento deportivo / actuación musical o cumplir con otras obligaciones que le hacen perder una lección, comuníquese con el maestro con anticipación para informarle. Averigüe su tarea y pregunte qué material necesitará para ponerse al día.
   • Si constantemente llega tarde (o peor aún, nunca se presenta), los maestros se sentirán muy frustrados con usted.
4. 4 Concéntrese en su lección. Mira al maestro y escúchalo cuando te explique algo. Si escribe información en la pizarra, mírala y toma notas (aunque el profesor no lo requiera). Esto demostrará que participa activamente en el proceso de aprendizaje.
   • Aunque algunas escuelas te permiten llevar computadoras portátiles a clase (por ejemplo, para tomar notas), no uses tu computadora portátil o teléfono durante la clase para charlar con amigos o navegar por las redes sociales.
   • Si los amigos lo distraen, aléjese de ellos. Si no se le permite elegir su propio asiento, pídale al maestro que lo trasplante.
5. 5 Haz tu tarea. Esto le mostrará al maestro que realmente estás intentando y quieres tener éxito en tus estudios. La tarea también afecta tu nota final y, a medida que la hagas, notarás cómo mejora tu rendimiento académico.
   • A veces, los deberes tardan más de lo esperado. Siéntese lo antes posible para tener tiempo suficiente para completarlo.
   • No pongas excusas si olvidas hacer tu tarea. Asume la responsabilidad y di la verdad. Incluso si obtienes un deuce por una tarea, el maestro apreciará tu honestidad.
6. 6 Brinde retroalimentación al maestro. El estímulo positivo es la mejor forma de retroalimentación. Por ejemplo, si disfrutó de una lección en particular, o si un maestro lo ayudó a comprender un tema difícil, avísele. Una retroalimentación positiva ayudará al maestro a comprender que está haciendo todo bien y también a sentir su valía.
   • También puede proporcionar comentarios constructivos sobre cómo el profesor podría mejorar su desempeño.
7. 7 Vístase elegantemente si es necesario. En la mayoría de los casos, nuestra apariencia no es un reflejo de nuestro interés en el tema. Sin embargo, si vas a dar una presentación o dar un discurso, lo más probable es que el maestro te recomiende que te vistas formalmente. Escuche los consejos de su maestro en estas situaciones y vístase de manera profesional.
8. 8 Vaya más allá de las cosas interesantes. Tómese el tiempo para estudiar los materiales complementarios para comprender mejor el tema que explicó el maestro. Por ejemplo, si quieres impresionar a tu profesor de alemán, aprende algunas palabras y frases adicionales que puedas usar en tu tarea o clase. Esto demostrará que tienes una atracción real por el tema.
   • Use libros, podcasts, videos o artículos para aprender más sobre un tema específico. Busque recursos adicionales en línea y en su biblioteca local.
   • También puede comunicarse directamente con su maestro para obtener material adicional. Por ejemplo, puede pedirle otros libros sobre un tema que le interese.

Método 2 de 3: Aumente su actividad en clase

1. 1 Pregunta preguntas en clase. Los profesores quedarán muy impresionados si haces preguntas bien pensadas. La redacción de estas preguntas puede variar mucho de un tema a otro. Estudie la conferencia del maestro o el material dado, y luego identifique la información que fue mal explicada (o que no se explicó en absoluto).
   • Por ejemplo, si lee que una de las crisis nacionales se resolvió con la introducción de un nuevo impuesto, puede preguntarle al maestro quién desarrolló el impuesto y cuánto tiempo estuvo en vigor.
2. 2 Responde las preguntas del maestro. Si sabe la respuesta a la pregunta del maestro (o cree que la sabe), levante la mano y dígala.
   • No tenga miedo de dar una respuesta incorrecta. El maestro aún apreciará tus esfuerzos.
3. 3 Participa en las discusiones de clase. Lo más probable es que el maestro a veces les pida a usted y a sus compañeros de clase que comenten sobre un problema o tema específico del que están hablando. Durante un período de discusión abierta e intercambio de puntos de vista, comparta libre y francamente sus pensamientos y sentimientos. Utilice las respuestas de los compañeros de clase y el material de la lección para formular su posición y comentarios.
   • La participación en debates se considera una actividad de clase y puede ayudarlo a mejorar su calificación final.
4. 4 No domine la discusión. Es poco probable que impresione al maestro si atrae toda la atención hacia usted. Haga algunos puntos inteligentes, pero deje que otros contribuyan también.
   • Trate de hacer uso de la palabra al menos una vez durante cada clase o discusión. Sin embargo, sea cortés con los demás estudiantes y bríndeles la oportunidad de hablar.
   • Si hay muchos estudiantes en tu clase, o si el maestro no se toma el tiempo para hacer preguntas o comentarios, es posible que algunos días no puedas demostrar tu valía.
5. 5 Ofrezca ayudar al maestro. Si el instructor reorganiza los escritorios o coloca carteles, pregúntele si necesita ayuda. Su atención y generosidad lo impresionarán.
   • Anime a sus amigos a que también ayuden al maestro.

Método 3 de 3: ir más allá de los requisitos estándar

1. 1 Llame para mejoras escolares. Escriba una carta abierta con comentarios positivos sobre la escuela y luego haga algunas sugerencias para mejorar. Utilice un lenguaje claro y conciso y siga las reglas de ortografía y gramática.
   • Si no tiene ninguna sugerencia, pregunte a sus compañeros. Por ejemplo, se pueden mejorar las condiciones de viaje para estudiantes con discapacidades.
2. 2 Participe en actividades comunitarias y escriba sobre sus experiencias. Ser voluntario para ayudar a los sectores pobres o desfavorecidos de la sociedad, crear peticiones para mejorar la seguridad pública o proponer al gobierno local un parque público son ejemplos de actividades extracurriculares positivas que impresionarán a sus maestros.
   • Por supuesto, vincular esta experiencia con las clases de matemáticas y ciencias no será fácil, no se requieren habilidades de escritura, sin embargo, esta actividad puede proporcionar materiales útiles para materias como inglés, oratoria, sociología e historia.
3. 3 Tutor de otros estudiantes. Si realmente conoces bien un tema en particular, puedes ofrecerte como voluntario (o como un trabajo a tiempo parcial) para ser tutor. Busque oportunidades para enseñar a otros estudiantes, ya sea a través de canales formales (por ejemplo, a través de un programa de tutoría organizado en la escuela) o mediante una red de amigos y compañeros.
4. 4 Iniciar un programa de tutoría en una escuela para estudiantes de diferentes grados. Por ejemplo, puede combinar estudiantes de secundaria con estudiantes de primaria para que los mayores puedan dar consejos y orientación a los estudiantes más jóvenes sobre el aprendizaje. O puede organizar un programa de tutoría que permitirá a los estudiantes de primer año resistir la presión de sus compañeros.
   • Una vez que haya desarrollado los objetivos y métodos del programa, solicite la ayuda de otros estudiantes que deseen actuar como mentores.
   • Promocione el programa en línea y publique folletos cerca de la escuela para atraer la atención de los estudiantes de la escuela primaria.
   • Los programas de tutoría no siguen las mismas reglas, así que desarrolle su versión de tal manera que beneficie a su escuela e impresione a los profesores.
5. 5 Organice una recaudación de fondos de comida enlatada. Unas semanas antes de Año Nuevo u otro feriado, pida permiso a los maestros para colocar contenedores o cajas en las aulas. Anime a sus compañeros de clase a que traigan productos enlatados o empaquetados a la escuela y los coloquen en estos contenedores. Luego, dónelos a la cafetería para personas sin hogar más cercana oa un fondo para ayudar a los refugiados o los pobres.
   • Para aumentar la participación, pregunte a los maestros si pueden ofrecer calificaciones adicionales a los estudiantes que traerán alimentos enlatados.
6. 6 Lidere participando en el consejo de la escuela secundaria. Un puesto en la junta directiva de la escuela secundaria o en la oficina central realmente mejorará la forma en que los maestros lo tratan. El procedimiento exacto por el cual puede convertirse en miembro del consejo de la escuela secundaria o líder de la clase depende de la escuela.
   • En la mayoría de los casos, para convertirse en prefecto, debe expresar un deseo, obtener el apoyo de los compañeros de clase y luego votar en el aula.
   • Tomar una posición de liderazgo en un círculo escolar puede ser más difícil. Hable con los líderes actuales de los clubes que le interesan para obtener más información sobre cómo puede contribuir.

Consejos

• No interrumpa cuando otro estudiante está hablando.
• No charle con sus compañeros de clase durante la clase. Escuche siempre con atención a su maestro para causarle una buena impresión.
• Deje que el maestro complete la explicación sin interrumpirla.
• No reaccione a las distracciones, ya que la concentración total puede impresionar a los maestros.
• No exagere. El esfuerzo excesivo puede no agradar al maestro. Sea sincero y no intente parecer un sabelotodo. Si se le pide que haga algo, simplemente siga las instrucciones. No se emocione demasiado. Mantén la calma, porque esta es la única forma en que puedes concentrarte.
• No seas grosero con los profesores. Respételos siempre, y luego ellos le respetarán a usted a cambio.
• Puede alegrar el día del maestro con un cumplido, lo que hará que la lección sea más animada.
• Intenta rehacer tu tarea si no lo hiciste bien y haz la tarea que te perdiste o no entregaste.
• Levante la mano si quiere hacer una pregunta. No grites desde tu asiento.
• No interrumpas el discurso del maestro. Sólo escucha.
• Haga preguntas solo cuando el maestro haya terminado de hablar, porque es posible que ya haya respondido estas preguntas durante la explicación.
• Si no entiende la explicación de la lección, pero es demasiado tímido para hacer una pregunta frente a la clase, vaya con el maestro después de todas las clases o en el recreo y hable con él en privado.
• No corrija los errores del maestro. De lo contrario, te tratará peor. Si este es un punto importante, intente señalar un error en la forma de la pregunta, por ejemplo, "Lo siento, pero ¿no es cierto que ...?" Si es solo un error de ortografía o algo así, es mejor quedarse callado.