Contenido

• Pasos
• Método 1 de 2: preparación para escribir una reseña
• Método 2 de 2: escribir una reseña

La revisión del artículo es tanto un resumen del mismo como una evaluación de su contenido. No es raro que los maestros asignen tareas de redacción de reseñas a los estudiantes para presentarles el trabajo que realizan los revisores profesionales. A su vez, a los expertos se les pide a menudo que revisen el trabajo de otros profesionales. Comprender los puntos y argumentos clave del artículo es muy importante para resumir con precisión los resultados. Una evaluación lógica del tema principal del artículo, que respalda la argumentación del artículo en sí y fomenta un estudio más profundo del mismo, es un elemento importante de la revisión. Este artículo le mostrará cómo escribir una buena reseña de un artículo.

Pasos

Método 1 de 2: preparación para escribir una reseña

1. 1 Descubra qué es la revisión de un artículo. La revisión de un artículo es un texto destinado a una audiencia que comprende el tema de un artículo y no a una amplia gama de lectores. Al escribir una reseña de un artículo, deberá resumir las ideas, argumentos, argumentos y hallazgos principales, así como evaluar el valor del artículo en términos de contribución al conocimiento en esta área y la efectividad del artículo en su conjunto. .
   • La revisión no se trata solo de opinión. Deberá utilizar el texto del artículo y escribir una reseña de las ideas del autor basada en él. Responderá a sus argumentos utilizando sus propios pensamientos, teorías y desarrollos. Su evaluación del artículo dependerá de la evidencia y su análisis del tema.
   • La revisión del artículo es una respuesta únicamente a los materiales de investigación obtenidos por el autor. No realiza investigaciones adicionales.
   • La revisión del artículo resume las ideas del autor y proporciona una evaluación de estas ideas.
2. 2 Piense en la estructura del artículo. Antes de comenzar, deberá pensar en la estructura del texto. Esto le permitirá comprender cómo debe leer el artículo para poder escribir una buena reseña. Su revisión constará de las siguientes partes:
   • Resume todo lo que se indica en el artículo. Preste atención a las declaraciones y argumentos más importantes.
   • Cuéntanos sobre los aspectos positivos del artículo.Piense en lo que hizo bien el autor, con qué argumentos puede estar de acuerdo, cuáles son las observaciones del autor.
   • Encuentra inconsistencias, vacíos e inconsistencias en el texto. Decide si el autor tiene motivos suficientes para sacar conclusiones. Encuentre preguntas que no estén respondidas en el artículo.
3. 3 Revisa el artículo. Primero lea el título, el extracto del artículo, la introducción, los subtítulos, las primeras frases de todos los párrafos y la conclusión. Luego lea los primeros párrafos y la conclusión. Esto le permitirá familiarizarse con los argumentos y pensamientos clave del autor en el artículo. Luego lea el artículo completo. Al leerlo por primera vez, intente imaginar el panorama general, es decir, defina la idea principal.
   • Escriba palabras o conceptos que no comprenda o preguntas que tenga.
   • Busque definiciones de términos o información sobre conceptos con los que no esté familiarizado para poder comprender completamente el texto.
4. 4 Lea el artículo con atención. Léelo por segunda y tercera vez. Use un lápiz o marcador para resaltar los puntos clave. Resalte los principales pensamientos y hechos en los que se basan.
   • Vincula la información que aprendiste del artículo con tu conocimiento del tema. Piense en lo que discutió en clase y recuerde otros artículos que haya leído. ¿Este artículo contradice lo que ya sabes? ¿Amplía su conocimiento sobre este tema? Determina si este texto es similar o diferente a otros textos sobre este tema que hayas leído.
   • Preste especial atención a la esencia del artículo. Asegúrese de comprender el texto. La comprensión del artículo es la base de una revisión competente.
5. 5 Vuelve a contar el artículo con tus propias palabras. Esto se puede hacer en forma de texto libre o punto por punto. Empiece a contar el artículo con sus propias palabras. Concéntrese en los argumentos, la investigación y las declaraciones que hace el autor. Incluya todos los puntos principales. Es imperativo transmitir toda la información con precisión.
   • Cualquiera que sea el método que elija, enumere los puntos clave del artículo y la investigación o los argumentos que los respaldan. Esta parte solo debe ser una lista de lo que escribió el autor y no debe ser su opinión sobre esta información.
   • Después de volver a contar el artículo, decida qué quiere comentar en su reseña. Puede centrarse en el enfoque teórico, el contenido, la presentación o el análisis de la información o el estilo. Por supuesto, deberá describir la esencia del artículo, pero también puede prestar atención a otros aspectos. Esto es especialmente útil si desea vincular la descripción general a su material curricular.
   • Vuelva a leer el borrador y elimine la información innecesaria. Tacha o borra los detalles menos importantes.
6. 6 Expresa tu opinión. Vuelva a leer cada párrafo del borrador y decida si el autor está expresando sus pensamientos clara y claramente en todas partes. Enumere todos los puntos débiles del artículo, mencione nuevos descubrimientos en esta área. La fuerza de un artículo puede ser un análisis claro de un problema específico. El lado débil puede ser que en el artículo el autor no ofrece soluciones y no aporta nueva información. Vea ejemplos y enlaces. Quizás el artículo cita incorrectamente datos de un estudio bien conocido. Marque esta observación y busque evidencia de que tiene razón. Intente responder las siguientes preguntas:
   • ¿Cuál es el propósito del artículo?
   • ¿Cuáles son la base teórica y los supuestos subyacentes?
   • ¿Están claramente definidos los conceptos principales?
   • ¿Qué peso tienen los hechos?
   • ¿Dónde está el lugar de este artículo en la literatura sobre este tema?
   • ¿El artículo amplía el conocimiento existente sobre el problema?
   • ¿Qué tan claro escribe el autor?

Método 2 de 2: escribir una reseña

1. 1 Crea un título. El título debe reflejar la esencia de su reseña. Decide si el título será asertivo, descriptivo o interrogativo.
2. 2 Cita el título del artículo. Debajo del título, cite apropiadamente. Comience su revisión en la siguiente línea. No se salte una línea entre la cita y el inicio de una revisión.
   • Por ejemplo, si está escribiendo una reseña de un artículo en un idioma extranjero, puede formatear su cita de la siguiente manera: Duvall, John N. "The (Super) Marketplace of Images: Television as Unmediated Mediation in DeLillo's Ruido blanco.’ Arizona trimestral 50.3 (1994): 127 - 53. Artículo impreso.
3. 3 Indique un artículo. Comience su revisión vinculando el título y el autor del artículo, el título de la publicación y el año de publicación.
   • Por ejemplo, puede escribir esto: "El artículo" El uso de condones acelerará la propagación del SIDA "fue escrito por Ivan Savelyev, un sacerdote católico".
4. 4 Escribe una introducción. En la introducción, habrá un enlace al artículo, y también se enumerarán los principales temas que toca el autor, sus argumentos y declaraciones. También deberá repetir el punto principal del artículo. A veces, la disposición principal consta de varias subcláusulas. El punto principal no siempre está escrito en texto sin formato, por lo que es posible que deba formularlo usted mismo.
   • Puede describir su impresión del artículo; este será el comienzo de su revisión. Si elige hacer esto, use un lenguaje formal: debe escribir en tercera persona y no usar el pronombre personal "yo".
   • La introducción debe representar solo el 10-25% de toda la revisión.
   • Al final de la introducción, coloque la posición principal. La disposición principal debe contener los puntos discutidos anteriormente. Por ejemplo: "Aunque el autor tiene algunas buenas ideas, el artículo no es imparcial. Además, hay una distorsión de los hechos obtenidos del análisis de la efectividad de los condones".
5. 5 Resuma la información proporcionada en el artículo. Escriba los pensamientos y hallazgos principales del estudio en sus propias palabras, refiriéndose a la sinopsis según sea necesario. Evaluar cómo las declaraciones se apoyan en hechos. Esto puede tomar varios párrafos, aunque el alcance de la revisión probablemente estará determinado por los requisitos de su instructor o editor.
   • No proporcione ejemplos ni estadísticas precisas. Mencione solo los puntos principales.
   • Trate de usar comillas directas lo menos posible.
   • Vuelva a leer lo que ha escrito. Haga esto varias veces para asegurarse de que sus palabras transmitan la esencia del artículo.
6. 6 Escribe la parte crítica. Dedique algunos párrafos a lo bien que el autor hizo su tarea. Escriba si cree que el artículo es claro, profundo y útil. Esta será la base de su revisión. Evalúe la contribución del artículo al área de especialización relevante y su importancia para esta área. Evalúe los puntos y argumentos clave del artículo. Decide si los argumentos y los hechos son lo suficientemente sólidos. Busque sesgos. Considere si está de acuerdo con el autor y respalda su punto de vista con argumentos. Concluya esta sección señalando qué lectores se beneficiarán de este artículo.
   • Respalde sus argumentos con hechos del artículo u otras fuentes.
   • Para que tus críticas sean más claras, debes tener especial cuidado al escribir la sinopsis de tu artículo, ya que esto aclarará en qué se basa tu evaluación.
   • Recuerda: no tienes que escribir si te gustó el artículo o no. Debes evaluar la importancia del artículo y su utilidad.
   • Enlace a sugerencias específicas en el artículo y respalde su opinión con hechos. Por ejemplo, puede decir algunas palabras sobre un argumento sólido y luego escribir tantas oraciones como sea posible que destaquen la importancia de ese punto.
7. 7 Completa la revisión. En el párrafo final, resuma los puntos principales del artículo y también resuma al evaluar la importancia, precisión y claridad del artículo. Si es posible, mencione qué impacto tendrá este artículo en la investigación futura en esta área.
   • La conclusión debe ocupar el 10% del texto.
   • Por ejemplo: "Esta revisión fue sobre el artículo" El uso de condones acelerará la propagación del SIDA "de Ivan Savelyev. Los argumentos en el artículo indican sesgo, prejuicio e intentos de cubrir un tema tan importante sin brindar evidencia suficiente, así como distorsión. de información ...Esto hace que los argumentos del autor sean débiles y reduce significativamente la confiabilidad de la información ".
8. 8 Revisa el texto. Vuelve a leer tu reseña. Busque gramática, sintaxis y errores tipográficos. Elimina la información innecesaria.
   • Asegúrese de incluir 3-4 puntos clave del artículo en su revisión.