Contenido

• Al paso
• Parte 1 de 2: Traer las piezas adecuadas
• Parte 2 de 2: Usar las técnicas de escritura correctas
• Consejos

Si acaba de terminar un experimento de física, es posible que deba escribir un informe al respecto. Esto puede parecer complicado, pero en realidad es un proceso simple que lo ayudará a explicar su experimento y sus resultados a su maestro y a cualquier persona interesada en aprender más sobre él.Una vez que sepa qué partes incluir en su informe y qué técnicas de escritura usar, puede escribir un excelente informe de laboratorio de física en poco tiempo.

Al paso

Parte 1 de 2: Traer las piezas adecuadas

1. Empiece con una portada. Para muchos informes de laboratorio y de investigación, debe comenzar con una portada. Pregúntele a su maestro exactamente qué información debe incluirse. La información que suele aparecer en la portada es:
   • Su nombre y el nombre de su (s) socio (s) de laboratorio
   • El título de tu experimento
   • La fecha en la que realizaste el experimento.
   • El nombre de tu maestra
   • Información que indica en qué clase estás
2. Agrega un resumen. El resumen es la primera parte de su informe que verán sus lectores, pero debería ser lo último que escriba porque es un resumen de todo lo demás que ha incluido en su informe. El propósito del resumen es proporcionar a los lectores potenciales información básica sobre el experimento que realizó y los resultados que obtuvo, para que puedan determinar si están interesados ​​o no en leer el informe completo.
   • Mantenga su resumen breve y anote el propósito del experimento, la hipótesis y cualquier hallazgo importante.
3. Considere agregar una introducción. Según la naturaleza de su experimento y los requisitos de su clase, es posible que desee agregar una sección introductoria a su informe. En él, debe explicar la teoría subyacente, proporcionar información básica sobre la investigación que ya se ha realizado y describir su motivación para realizar este experimento en particular.
4. Determina el propósito del experimento. En esta sección, indicará en unas pocas frases cuál fue el propósito de su experimento. Si lo desea, también puede plantear su hipótesis.
5. Explique el procedimiento seguido. La sección de procedimiento o método de su informe debe proporcionar una explicación detallada de cómo realizó exactamente su experimento. Repase cada paso que haya dado, teniendo en cuenta que un lector que no esté familiarizado con su experimento debería poder leer su procedimiento y repetir el experimento tal como lo hizo usted.
   • Si un diagrama ayudará a su audiencia a comprender su procedimiento, inclúyalo en esta sección.
   • Puede tener la tentación de escribir esto como una lista, pero es mejor ceñirse al formato de párrafo.
   • Algunos maestros requerirán una sección separada sobre los materiales y equipos utilizados para realizar el experimento.
   • Si sigue las instrucciones de un libro de laboratorio, no se limite a copiar los pasos del libro. Explique el procedimiento con sus propias palabras para demostrar que comprende cómo y por qué recopiló cada dato.
6. Agregue sus datos sin procesar. En esta sección del informe, presente los datos sin procesar que recopiló durante su experimento, asegurándose de que estén claramente organizados e incluyan unidades de medida. Una tabla suele ser útil para organizar los datos.
   • También puede incluir gráficos o tablas aquí que resalten los datos más importantes, pero no comience a analizar los datos todavía.
   • Explique cualquier incertidumbre razonable que pueda aparecer en sus datos. Ningún experimento está completamente libre de incertidumbres, así que pregúntale a tu maestro si no estás seguro de qué incluir.
   • Siempre incluya barras de incertidumbre en sus gráficos si se conocen las incertidumbres de los datos.
   • También analice las posibles fuentes de errores y cómo esos errores podrían haber afectado su experimento.
7. Proporcione ejemplos de cálculos. Si usó ecuaciones para analizar sus datos, incluya una lista de ellas en su informe, junto con un ejemplo de cómo usó la ecuación para calcular sus resultados. Si usó la ecuación varias veces durante el experimento, básicamente solo necesita mencionar un ejemplo.
   • Algunos profesores están felices de que incluya cálculos en la parte de datos de su informe.
8. Analiza tus datos y expresa tu conclusión. El análisis es una de las partes más importantes de su informe, porque le permite resaltar sus conocimientos sobre el significado de los datos y transmitir a su maestro lo que ha aprendido de ellos.
   • Integre información sobre cómo se relacionan sus resultados con sus expectativas o hipótesis, qué implicaciones tienen estos resultados para el campo de la física y qué experimentos adicionales se podrían realizar para obtener más información sobre sus resultados.
   • También puede agregar sus propias ideas para mejorar el experimento.
   • Asegúrese de incluir gráficos que sean apropiados para ilustrar su análisis de los datos y ayudar a sus lectores a comprenderlos mejor.
   • Algunos profesores pueden pedirle que haga dos secciones separadas de análisis y conclusión.
9. Incluya sus fuentes. No olvide incluir "Fuentes" o "Trabajos consultados" al final de su informe de laboratorio. Enumere todos los recursos que utilizó para completar el experimento. Formatee sus recursos en el estilo especificado por su maestro (MLA, APA o Chicago).

Parte 2 de 2: Usar las técnicas de escritura correctas

1. Usa oraciones completas y gramática correcta. Además de sus datos científicos, su informe de investigación también se evaluará sobre las habilidades de escritura, incluida la gramática y la ortografía. Aunque las habilidades de escritura parezcan no tener nada que ver con la ciencia, es vital que los científicos puedan articular claramente sus métodos y conclusiones. Sin un informe bien escrito, los resultados de su investigación no valen nada.
   • Las listas no son adecuadas para la mayoría de las partes de su informe. Es posible que pueda usarlos para artículos cortos, como su lista de materiales y equipo.
   • Tenga en cuenta que uno de los principales objetivos de su trabajo de investigación es ayudar a otros a replicar su experimento. Si no puede explicar claramente lo que hizo y cómo lo hizo, nadie podrá reproducir sus resultados.
2. Concéntrese en la claridad. Si está seguro de que su informe no contiene errores gramaticales, debe asegurarse de que sus lectores realmente lo entiendan. Léalo para ver si contiene oraciones demasiado largas o poco claras. Recuerde, si no tiene sentido para usted, será aún más confuso para alguien que no esté familiarizado con su experimento.
   • Las oraciones activas suelen ser más fáciles de entender que las pasivas, así que trate de limitar el uso de la voz pasiva siempre que sea posible. Suponga que no ha escrito algo como "Estos resultados son fácilmente reproducibles por cualquier persona con el equipo adecuado". Luego intente cambiar esto a "Cualquiera con el equipo adecuado debería poder reproducir estos resultados". La voz pasiva no siempre es mal, así que no temas dejar una oración en voz pasiva si crees que tiene más sentido de esa manera.
3. No te desvíes del tema. Para que su informe sea comprensible, es importante que organice sus ideas por tema. Trate de incluir solo un punto principal en cada oración que escriba. Agrupe oraciones relacionadas temáticamente en párrafos y comience un nuevo párrafo cuando cambie de tema.
   • No omita ninguna investigación ni discuta los resultados del experimento hasta que llegue a esa sección. El hecho de que comprenda todo sobre su experimento no significa que sus lectores lo entenderán. Tienes que guiarlos paso a paso.
   • Omita las oraciones que no agreguen nada a su informe. Tus lectores solo se sentirán frustrados cuando tengan que leer muchas tonterías para encontrar tu punto principal.
4. Escribe en tercera persona. Al escribir un informe de investigación, evite usar los pronombres "yo", "nosotros", "mío" y "nuestro" a toda costa. La tercera persona suena mucho más autoritaria.
   • Por ejemplo, en lugar de escribir "Noté que los datos que recopilamos no eran consistentes con nuestros resultados anteriores", escribe, "Los datos no son consistentes con los resultados anteriores".
   • Puede ser complicado mantener la voz activa al escribir en tercera persona, por lo que es bueno usar la voz pasiva si tiene más sentido hacerlo.
5. Escribe en tiempo presente. En su mayor parte, siempre debe escribir su informe de laboratorio en tiempo presente. En lugar de "Los datos coincidieron con la hipótesis", escribe, "Los datos coincidieron con la hipótesis".
   • El tiempo pasado es adecuado para discutir su procedimiento y los resultados de experimentos pasados.
6. Incluya títulos y etiquetas en su informe. Para ayudar a sus lectores a comprender su informe y encontrar la información que buscan, identifique claramente cada sección. También es importante poner un título a los gráficos, tablas o figuras que incluya en su informe para que pueda consultarlos y sus lectores sepan dónde buscar.
7. Revisa tu texto. Siempre tómese el tiempo para revisar su informe antes de enviarlo. Tenga en cuenta que el corrector ortográfico de su procesador de textos no detecta las palabras mal utilizadas.

Consejos

• Trate de no hacer sus oraciones demasiado largas o demasiado difíciles. Puede escribir incluso información compleja de forma comprensible.
• Es posible que su profesor tenga una forma ligeramente diferente de organizar un informe, por lo que siempre es una buena idea preguntar al respecto. Asegúrese de agregar piezas adicionales si su maestro las solicita específicamente.
• Si su experimento fue de varias partes, considere la posibilidad de crear un mini informe para cada parte para que sus lectores puedan seguir fácilmente sus datos y resultados para cada parte antes de pasar a la siguiente.